各幼兒園：

在區(qū)域推進課程游戲化的背景下，課程游戲化建設已經(jīng)觸及每一個園所。在此過程中，園所面臨諸多新問題、新挑戰(zhàn)，只有教研發(fā)力，才能用專業(yè)的力量解決課改中的新題、難題。為進一步引導各幼兒園關注園本教研對轉變教師理念、解決課改問題、提升課程內(nèi)涵的重要意義，積極轉變教研理念、強化教研機制、創(chuàng)新教研方式、追求教研實效，通過園本教研逐步改變教師的心智模式和實踐方式，推動課程游戲化建設向縱深發(fā)展，常州市教科院結合本年度教研重點，強化園本教研，將有針對性地邀請一線實踐型專家，組織開展“課程游戲化背景下的園本教研”線上實操培訓，相關事宜通知如下：

培訓時間：2020年6月19日（周五）下午13:00—15:00

培訓主題：合理兒童的自由生活

——幼兒園課程改革舉措及園本教研方式

培訓方式：線上培訓

參與方式：

1.各園下載電腦版CCTalk 軟件，并注冊，報名參加課程，具體流程詳見附件1。

2.由于可參與的終端有限，為確保培訓活動的有序進行，各園所使用一個終端，注冊一個賬號，統(tǒng)一組織教師參與培訓。集團園的各分園可自主組織。

3.請各園提前做好準備工作，如有問題及時調(diào)整，確保準時參加培訓。

4.培訓結束后會預留互動時間，園所教師可在線提問。

請各幼兒園務必認真組織教師集中參與。

本次培訓記繼續(xù)教育學時，請各園將參訓人員按統(tǒng)計表（見附件2）進行匯總，于6月28日前上報給區(qū)教師發(fā)展中心，將由市教科院進行市級繼續(xù)教育學時認定。

培訓專家簡介                  

吳益斐： 丹陽市正則幼兒園園長，鎮(zhèn)江市學科帶頭人，連續(xù)主持了省“十五”“十一五”“十二五”“十三五”規(guī)劃課題，主編“正則文化”系列叢書。

正則幼兒園是江蘇省課程游戲化項目園，在課程游戲化建設過程中，園所大膽改革，勇于創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的一日作息安排和活動方式，把教室搬到操場、把自然放進場館、把學習融入生活，全面開啟了合理兒童的自由生活。在一日活動的安排中力爭“把自由的時間還給孩子、把自然的材料還給孩子、把自動探究的空間還給”，處處彰顯以兒童為中心的課程特質(zhì)和人文情懷，為全省幼兒園提供了一個課程游戲化實施的精彩樣本。園所先后承擔了全省園長、教師、課程建設培訓等共7個基地，多次被省教育廳作為一日生活樣態(tài)范本推廣，每年接待來自于全國觀摩20多批3000人左右，并于2019年9月通過層層選拔，被教育部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”。

  金壇區(qū)教師發(fā)展中心

                                2020年6月12日