6月22日下午，殷雪梅小學（華羅庚實驗學校新城分校）“小學戲曲文化課程的實踐與研究”課題組，參加了教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“校本課程建設推進項目”第五批課題開題論證會。

本次論證會通過互聯(lián)網(wǎng)在騰訊會議上進行，該項目課題組組長王芳老師向?qū)＜易鏖_題報告，闡明了本課題的提出依據(jù)、研究價值、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路、階段成果、保障條件等情況。開題報告給專家們留下深刻印象，專家們肯定課題的前期基礎，表示戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要載體，在小學階段進行戲曲文化課程的開發(fā)與實踐有很重要的意義，該課題注重校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源的結(jié)合，進階性體驗明顯。此外，專家還在選擇課程資源、細化評價指標、開拓新的領域等方面為課題組提出了很多合理化的建議和意見。

通過論證，該校課題組進一步堅定了課題研究的目標與方向，明晰了課題研究的策略與路徑，為接下來完善課題研究方案，以及開展有效的后續(xù)研究奠定扎實的基礎。