2020年9月26日下午，金壇公開課257期暨金壇區(qū)高中英語教師培訓(xùn)在金壇區(qū)金沙高級中學(xué)順利舉行。本次培訓(xùn)活動特邀南通市教科院高中英語教研員黃利萍老師來壇作《研究高考，學(xué)會命題—提升高中英語教學(xué)能力》的專題報(bào)告。本次活動由區(qū)高中英語教研員王懷宇老師主持。我區(qū)全體高中英語教師全程參與了本次培訓(xùn)活動。

黃利萍老師從研究、命題和教學(xué)三個(gè)方面對如何提高高中英語教師的教學(xué)能力進(jìn)行了深度剖析。黃老師在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要命好題，研究須先行。在研究中教師應(yīng)立足《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和“新高考”，而新高考的研究則應(yīng)從考試題型、考查內(nèi)容和要求、試題設(shè)問方式、評分標(biāo)準(zhǔn)等多角度進(jìn)行，把握好研究方向。接著，黃老師聚焦完形填空、閱讀理解、語法填空和書面表達(dá)這四大類題型，對老師們進(jìn)行了深入淺出的精心指導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)都加入了黃老師精心挑選的案例和她本人的獨(dú)到見解，整場報(bào)告邏輯清晰，極具感染力和指導(dǎo)性。

最后，區(qū)教研員王懷宇老師對黃老師的精彩講座表達(dá)了誠摯的謝意，并希望老師們能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真研讀新課標(biāo)、研究新高考，精準(zhǔn)定位學(xué)生的認(rèn)知水平，提高命題能力，以命題反撥教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

講座結(jié)束后，老師們深感受益匪淺，表示一定會將所學(xué)用于命題和教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)生精準(zhǔn)備考，創(chuàng)造佳績！

                                       供稿： 金壇區(qū)金沙高級中學(xué) 徐娜米