1月10日上午，根據(jù)市教育工會工作計劃及《金壇市教育系統(tǒng)基層工會2013年度工作目標考核細則》等文件精神，10所小學（金城中心組）工會主席齊聚金城鎮(zhèn)中心小學，舉行了一年一度的基層工會工作考核會。

考核會分四項議程：各校工會主席圍繞“服務大局、民主管理、維權保障、自身建設、建家工作”五項內容暢談一年來工會工作的成功經(jīng)驗與活動感受；對本校的自評分逐一進行說明；評委們懇談對本次匯報交流的整體感受；市教育工會針對本次活動提出若干改進意見及對今后工會工作的設想。

在本次考核匯報中涌現(xiàn)出了一些成功做法，也充分體現(xiàn)了各校工會依托現(xiàn)有資源和優(yōu)勢服務學校發(fā)展與師生成長的思想。比如，金城鎮(zhèn)中心小學以打造書香校園為特色，努力推進書香課程建設，鼓勵教師以書為友，提高人文底蘊，構建理想課堂，讓閱讀支撐師生的生命；常勝小學開展了以排球為特色的師生冬季趣味活動；花山小學則組織并開展了“關愛外來工子女”活動，活動要求每位教職工至少關愛一位外來工子女，具體要對他們進行個別交流、家訪、捐款、捐物等，真正做到了既關心他們的學習，更關心了他們的生活。再如，有些學校工會以活動提升職工素質，以活動構建和諧校園，以活動提高教職工凝聚力和戰(zhàn)斗力。唐王小學開展了“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動校園年度人物”等豐富多彩的評選活動；羅村小學開展了教師“兩字一話”和“師生運動會”等活動；后陽小學則開展了“最受學生歡迎的教師”評選活動等。

通過本次工會考核活動，大家進一步統(tǒng)一了思想，理清了思路，明確了目標，決心要從圍繞中心、服務大局的角度，以為教職工辦好事、辦實事、解難事為出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮好工會的職責職能，精心策劃好2014年工會各項工作的開展。