“我深知家中父母勞動的艱辛；我明白學校老師工作的繁重。我是一名有責任心的社中學子，我將：勤奮求學，正直做人，文明謙讓，誠實守信，團結(jié)進取，自立自強?！?span>12月16日下午，在全體九年級學子的誓言聲中，社頭中學《成長的足跡》主題班會展評活動順利落幕。

據(jù)悉，該校每年十二月份都舉行《成長的足跡》主題班會展評活動，這也是學校第六屆班主任論壇的壓軸項目。連續(xù)六年來，該校各班依托主題班會這一德育重要載體，借助“詩朗誦、小品、三句半、舞蹈、小合唱”等豐富的形式，或再現(xiàn)成長的困惑，或交流成長的收獲，或展示個人成長的成果。喜聞樂見的活動形式，內(nèi)涵豐富的教育內(nèi)容，寓教于樂，效果良好，成為該校德育工作的一大特色。

與此同時，“設計組織主題班會、情境答辯、文化建設主題沙龍”也成為該校班主任論壇的三個既定項目，多年的培訓活動，有效地提升了班主任隊伍的工作水平。目前，每一位班主任均能組織一節(jié)形神兼?zhèn)?、學生喜愛的主題班會課。