2月26日，恰逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，五葉小學(xué)第三屆傳統(tǒng)節(jié)日課程又開(kāi)始了。

本次課程活動(dòng)有三項(xiàng)主要內(nèi)容。一是做燈籠。所有學(xué)生在班主任及綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的指導(dǎo)下，依托現(xiàn)有的材料，完成制作燈籠的活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生以半成品為主要材料，高年級(jí)學(xué)生以廢舊物品為材料。燈籠做好后擇優(yōu)懸掛在當(dāng)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。二是手工搓湯圓。活動(dòng)邀請(qǐng)了家委會(huì)的部分成員，孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，親手搓出一個(gè)個(gè)小湯圓，再下鍋品嘗。孩子們還分成幾個(gè)小隊(duì)，把湯圓送給老師、門衛(wèi)、食堂阿姨，看到勞動(dòng)果實(shí)能得到那么多贊美和喜愛(ài)，孩子們開(kāi)心極了。三是猜謎活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部帶領(lǐng)每個(gè)班的代表精心自研謎語(yǔ)，謎語(yǔ)中有字謎、地名謎、歷史人物謎等。一張張寫滿燈謎的小紙條吸引著孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，破解謎底。這些謎語(yǔ)承載了中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到中華文化的博大精深。

據(jù)悉，五葉小學(xué)在開(kāi)學(xué)以來(lái)還舉行了寫“福”字，寫“春聯(lián)”等春節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，學(xué)校以傳統(tǒng)節(jié)日課程豐富學(xué)生的精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感。