1月13日，薛埠鎮(zhèn)中心幼兒園西旸分園迎來了一批親切的“家里人”——西旸小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)及教師。幼小攜手聯(lián)誼，架起一座堅(jiān)實(shí)的“幼小銜接”橋梁。

此次活動共分四個(gè)環(huán)節(jié)?？椿顒樱河變撼块g鍛煉及早操?？蓯鄣暮⒆觽兿蛟趫龅拿课焕蠋熞徽刮饔缀⒆拥娘L(fēng)采，跳竹竿、跨竹馬、滾鐵環(huán)、舞大龍等等，既玩出農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，又玩出現(xiàn)代體育游戲的特色；進(jìn)課堂：趣味籃球。此次的教學(xué)活動，一改常態(tài)，由西旸小學(xué)老師來執(zhí)教、組織幼兒活動。這樣的形式不但讓孩子體驗(yàn)到了不一樣的課堂，更讓在場的老師對幼小銜接的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識。齊玩耍：大班游戲活動。小學(xué)老師以不同的角色、不同的身份參與到孩子們的游戲中，不但提升了幼兒游戲的興趣，更增進(jìn)了小學(xué)老師對幼兒游戲的認(rèn)識?？鞓范鵁狒[的場面將本次活動推向了高潮；共探討：教師沙龍。西旸幼兒園和小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師就本次活動的體驗(yàn)、孩子習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，進(jìn)行了交流與溝通，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

多年來，西旸幼兒園與西旸小學(xué)一直關(guān)注“幼小銜接”，開展了許多豐富的活動，時(shí)而“走出去”，時(shí)而“迎進(jìn)來”，幼小積極互動，取長補(bǔ)短共同學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動夯實(shí)了西旸教育。