近日茅麓中學(xué)和岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合開展了主題為“拾階而上提素養(yǎng) 以研促教助成長”的教育科研項(xiàng)目主題研修活動(dòng)。常州市教科院王俊博士、區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場給予指導(dǎo)。

活動(dòng)中，茅麓中學(xué)湯忠芳副校長和岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校沈萍主任分別就課題《拓展初中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的研究》、《追求理解的“教 學(xué) 評(píng)”課堂樣式的行動(dòng)研究》作專題匯報(bào)。常州市教科院王俊博士、區(qū)教師發(fā)展中心王志忠副主任就課題申報(bào)做出評(píng)價(jià)，肯定了兩個(gè)課題研究的價(jià)值和意義，并從課題名稱的確立、研究方向的確定、研究內(nèi)容的選擇、概念的明確等方面提出寶貴的修改意見，做出高階引領(lǐng)。

教科研工作是學(xué)校不斷前進(jìn)和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。據(jù)悉，茅麓中學(xué)一直以來致力于以教科研為抓手促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵和教師專業(yè)的提升，不斷推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。