深度聯(lián)研促蝶變 揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)——金壇區(qū)推進(jìn)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)第一期簡(jiǎn)報(bào)
發(fā)布時(shí)間：2021-05-06 信息發(fā)布：袁英 瀏覽量：3153次
春潮拍岸，萬(wàn)物勃發(fā)，一片盎然春意翩翩秀出舞姿；
聯(lián)研共建，賦能提升，一場(chǎng)課改盛宴徐徐拉開(kāi)帷幕。
為深化幼兒園課程改革，促進(jìn)金壇區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，2021年我們確立了“聚力層級(jí)協(xié)作團(tuán)隊(duì)建設(shè)，助力區(qū)域課程質(zhì)量提升”的幼兒園課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目，此項(xiàng)目主要采取協(xié)作團(tuán)隊(duì)抱團(tuán)發(fā)展的形式，以“公辦＋民辦、名園＋薄弱園、老園＋新園”為組建原則，以“通過(guò)聚焦問(wèn)題，解決階段任務(wù)的形式深入推進(jìn)課程游戲化”為路徑，以“1+2+10”為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，每個(gè)協(xié)作團(tuán)隊(duì)中引領(lǐng)者和10個(gè)園所之間點(diǎn)對(duì)點(diǎn)建立層級(jí)網(wǎng)格化指導(dǎo)管理模式。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，基礎(chǔ)教育科有效引領(lǐng)，教師發(fā)展中心及時(shí)助力，雙管齊下，合力并行，區(qū)域內(nèi)不同體制、不同等級(jí)的幼兒園保教質(zhì)量悄然變化……
金壇區(qū)推進(jìn)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)第一期簡(jiǎn)報(bào).pdf