歡迎來到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學(xué)科動態(tài)>>中學(xué)研訓(xùn)>>中學(xué)語文>>初中語文>> 文章
精心指導(dǎo)細(xì)引領(lǐng),靜思領(lǐng)悟復(fù)前行

發(fā)布時(shí)間:2021-05-20    信息發(fā)布:呂偉中    瀏覽量:2582次

2021年5月19日下午,中考文學(xué)類文本專題復(fù)習(xí)研討活動在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部舉行。區(qū)語文教研員呂偉中老師、各初中校九年級語文備課組長及實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體語文老師參加了本次活動。

  吳俊老師和九年6班的學(xué)生呈現(xiàn)了一堂條理清晰的中考小說專項(xiàng)復(fù)習(xí)課。本節(jié)課從中考敘事類文體入手,立足于近幾年常州中考出現(xiàn)的小說類文本題型,以呈現(xiàn)不當(dāng)答案的方式啟發(fā)學(xué)生掌握不同題型的正確解題思路。課堂上既有理論又有實(shí)踐,既有系統(tǒng)性又有指導(dǎo)性,每一位學(xué)生都得到了實(shí)實(shí)在在的收獲。


微信圖片1.jpg


  劉雪梅老師和九年九班的學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)扎實(shí)細(xì)致的小說閱讀復(fù)習(xí)課。劉老師刪繁就簡,從教材入手,引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)過的小說《我的叔叔于勒》及《驛路梨花》,將梳理情節(jié)和語法知識銜接,同時(shí)關(guān)注敘事視角,引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)掌握小說類閱讀理解題型的解答技巧。每一個(gè)技巧的啟發(fā),都是教師先點(diǎn)撥關(guān)鍵處,再通過與學(xué)生互動,提升其思維高度。本堂課既有廣度,又有深度,聽課老師也深受啟發(fā)。


微信圖片2.jpg


  教研員呂偉中老師對兩節(jié)課給予了高度評價(jià),老師們課前準(zhǔn)備充分,課堂滿懷激情。吳老師從題型分類、解題思路上下足了功夫,劉老師的課則源于教材又高于教材,層層深入,層層指導(dǎo),扎實(shí)訓(xùn)練。

微信圖片3.jpg

    接著,呂老師對剛過去的九年級二??荚囘M(jìn)行了總結(jié)分析,明確了整體命題思想,大致分析了各題批閱情況反饋信息。讓老師們進(jìn)一步明確了學(xué)生的短板之處及今后教學(xué)方向,為我們大面積提升教學(xué)質(zhì)量指點(diǎn)迷津。各校九年級教師代表也分享了二模后的復(fù)習(xí)策略。相信在老師們的努力下,中考學(xué)子定掌中考之必勝法寶,長纓在手,六月必縛蒼龍!


昨天訪問: 255666 ?| ?今天訪問: 66429 ?| ?本月訪問: 6779261 ?| ?上月訪問: 7284884 ?| ?訪問總數(shù): 199940612

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號