日前，茅麓中學(xué)邀請(qǐng)直溪初級(jí)中學(xué)、岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西崗中學(xué)等學(xué)校，就農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教學(xué)，圍繞“善真 三力”課堂進(jìn)行了專項(xiàng)研討。本次研討涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史等七門學(xué)科，四所學(xué)校共10位教師參加了課堂展示，各學(xué)校相關(guān)學(xué)科的骨干教師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

課堂中，老師們精心準(zhǔn)備，把握教學(xué)新理念，運(yùn)用教學(xué)新方法，努力構(gòu)建新課堂，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的生成、內(nèi)化過程，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升。研討時(shí)，老師們暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆。通過聯(lián)校教研，老師們展開思想的碰撞、理念的交流，可謂受益匪淺。

據(jù)悉，茅麓中學(xué)一直致力于有效教學(xué)的研究，圍繞學(xué)生的學(xué)，轉(zhuǎn)換教師的教，改變教學(xué)的評(píng)，進(jìn)行了“善真 三力”課堂的實(shí)踐與探索。在“教學(xué)評(píng)一致性”教育理念的引領(lǐng)下，在追尋有效教學(xué)、高效課堂的征途中，茅麓中學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著農(nóng)村標(biāo)桿學(xué)校的目標(biāo)品質(zhì)前行。