2月13日下午，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)基于“集團(tuán)融合”“教師發(fā)展”“質(zhì)量提升”等方面的思考，召開了“集團(tuán)化辦學(xué)下教師專業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目化研究”推進(jìn)會。該教育集團(tuán)各分校分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任參加會議。

會議中，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)龔海勝副校長分別從研究需要、研究項(xiàng)目、研究期待、研究安排、研究機(jī)構(gòu)五個板塊向與會人員解讀了“集團(tuán)化辦學(xué)下教師專業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目化研究”工作方案。他指出，要想在集團(tuán)化辦學(xué)下培養(yǎng)教師的專業(yè)發(fā)展，應(yīng)該重點(diǎn)推進(jìn)“六大項(xiàng)目”的行動研究，即課題驅(qū)動、作業(yè)拉動、研修主動、跟崗帶動、培訓(xùn)推動、觀摩聯(lián)動，并針對項(xiàng)目行動研究從時間、學(xué)科、校區(qū)、人員等方面作了具體分工，確保下一步各個“項(xiàng)目”得到有序推進(jìn)、有效落實(shí)。

隨后，與會人員針對方案紛紛暢所欲言，春風(fēng)分校、朝陽分校分別結(jié)合各自實(shí)際情況，就引領(lǐng)教師認(rèn)真研讀課表教材，精準(zhǔn)梳理教學(xué)要點(diǎn)，以及作業(yè)設(shè)計與運(yùn)用等方面提出了獨(dú)到的見解和建議。