為學習借鑒先進教育教學管理工作經驗和課改理念，全面提高課堂教學效率，完善茅麓中學“小組合作”教學模式，4月6日，該校一行10人來到江蘇如東景安中學參觀學習。

老師們首先參觀了校園，感受了景安中學寧靜自然的文化氛圍；然后深入課堂，學習“自主學習、合作探究、踴躍展示”的教學方法。課堂創(chuàng)新的教學模式，自主的課堂流程，開放的課堂環(huán)節(jié)，活躍的課堂氛圍，無不讓老師們耳目一新。聽課結束后，在與景安中學教師的交流中，大家深刻感受到，景安中學教師在教育教學管理方面能用心鉆研，具有強烈的問題意識，超強的解決問題的能力。學校打造最優(yōu)秀的農村教師團隊，用目標來引領，用精神來激勵，用組織來促進，給參觀者留下深刻的印象。

景安中學優(yōu)秀教師團隊的培養(yǎng)和在課堂教學改革方面的經驗和做法，為茅麓中學下一步科學調整學校教改工作的思路與措施帶來啟發(fā)，該校將在借鑒的基礎上結合學校實際，不斷完善 “小組合作”教學模式，真正達到“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的教學效果。