疫情就是命令，行動彰顯情懷。涑瀆小學在引導學生深入開展居家學習的基礎上，秉持“伴行”理念，號召全體教師開展每晚“云端相伴”行動。

該校充分利用騰訊會議或班級微信群等網(wǎng)絡平臺，在每晚7:00至8:00時間段邀約孩子們“云端相伴”。“云端相伴”為師生、生生之間情感溝通搭建了新的平臺，讓孩子們每天能在云端見見面，聊會兒天，相互說說自己一天最開心、最有收獲的事，有效緩解了孩子居家獨處的心理焦慮。教師對孩子們白天的居家學習情況進行及時幫助和鼓勵性評價，釋放了孩子學習的壓力。班主任的疫情實時通報給孩子們早日復學帶來了信心，更讓他們提升了疫情管控的自覺性?！霸贫讼喟椤毙袆映浞煮w現(xiàn)了該校教師的責任擔當和教育溫度，受到了學生及家長的廣泛歡迎。（謝桂榮）