各職業(yè)學(xué)校(技工學(xué)校、行業(yè)學(xué)校等):

為大力弘揚(yáng)勇于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)”精神,努力踐行立德樹人的根本宗旨,培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,根據(jù)根據(jù)《省教育廳 團(tuán)省委關(guān)于評選2022年省級“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知》(蘇教職函〔2022〕10號)及常州市教育局相關(guān)通知要求,現(xiàn)將金壇區(qū)職業(yè)學(xué)校2022年“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評選活動通知如下:

一、評選對象

金壇區(qū)職業(yè)學(xué)校(技工學(xué)校、行業(yè)學(xué)校等)在籍學(xué)生和班級集體。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生

1.創(chuàng)優(yōu)。品質(zhì)優(yōu)秀:熱愛祖國,熱愛人民;遵紀(jì)守法,誠實守信;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);具有良好的公民道德和高尚的職業(yè)道德意識。成績優(yōu)良:熟練掌握本專業(yè)的知識和技能,積極參與社會實踐活動且成績良好。身心健康:積極參加各項體育運(yùn)動和文體活動,具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。

2.創(chuàng)新。富有主人翁精神和社會責(zé)任感,具有牢固的專業(yè)思想和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,勤學(xué)敏思,在社會實踐活動和各類技能競賽、創(chuàng)新活動中表現(xiàn)突出。

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