4月12日，茅麓小學(xué)全體教師聚集在會(huì)議室，積極參加校本培訓(xùn)“教壇秘籍”系列講座活動(dòng)。

本學(xué)期，該校設(shè)立“教壇秘籍”系列講座，鼓勵(lì)并號(hào)召經(jīng)驗(yàn)豐富的教師把各自的“秘籍”拿出來(lái)曬曬，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)茅麓小學(xué)教學(xué)質(zhì)量成長(zhǎng)。

此系列講座首發(fā)教師是茅麓小學(xué)蔣燚副校長(zhǎng)。蔣燚根據(jù)自己從業(yè)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合語(yǔ)文試卷的命題，開展了《從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)——談?wù)効荚嚹切┦隆返闹黝}講座。講座圍繞“為什么要研究考試這個(gè)命題”、“如何開展考試研究”、“考什么”、“如何命制一份有效的試卷”以及“考后做什么”等五個(gè)板塊展開。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，每一位教師都應(yīng)該具備獨(dú)立自主的命題能力，能深入研讀教材，把握年段要求，理清考試重難點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，命制試卷，并在考后做及時(shí)有效的質(zhì)量分析，做到“四不、兩會(huì)、三個(gè)好”。

講座最后，蔣燚語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)各位老師說(shuō)，不要總以為我們茅麓小學(xué)的學(xué)生比不上城區(qū)學(xué)生，總埋怨我們生源不行，基礎(chǔ)薄弱，不要總把自己放在消極認(rèn)命的思想狀態(tài)上，要看得起我們自己，看得起我們的學(xué)生，對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，好好關(guān)注課堂，設(shè)計(jì)練習(xí)，研究命題，真正實(shí)現(xiàn)師生的幸福成長(zhǎng)！