日前，全區(qū)非師范專業(yè)中小學(xué)教師素養(yǎng)提升研修繼續(xù)在線上進(jìn)行。

本次培訓(xùn)主題聚焦心理健康，共邀請(qǐng)三位專家開設(shè)線上講座，全區(qū)學(xué)員相聚云端，共同交流提升。常州工學(xué)院博士、副教授王健作《中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》專題講座，講座闡述了心理健康教育活動(dòng)的理論基礎(chǔ)、特點(diǎn)和原則，幫助學(xué)員深入了解心理健康教育活動(dòng)的意義以及組織心理健康教育活動(dòng)的方法步驟。常州市青少年活動(dòng)中心書記莫曄介紹了該中心的服務(wù)陣地、課程活動(dòng)和活動(dòng)媒介，對(duì)開展心理服務(wù)活動(dòng)的必要性與危機(jī)止步措施進(jìn)行深刻解讀。江蘇省基礎(chǔ)教育研究所副所長(zhǎng)萬偉在講座中從當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)切入，詳細(xì)解讀了新版義務(wù)教育課程方案的三大變化、新課標(biāo)的三大變化和義務(wù)教育課程修訂的三大重點(diǎn)，結(jié)合身邊案例講述學(xué)生心理健康和危機(jī)干預(yù)的重要性，針對(duì)新教師存在的不同問題作書目推薦，使全體學(xué)員受益匪淺。