日前，茅麓中學(xué)、薛埠中學(xué)、河頭中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科備課組長(zhǎng)及部分骨干教師一行28人走進(jìn)白塔中學(xué)，舉行了主題為“共話復(fù)習(xí)課堂 提升學(xué)科素養(yǎng)”的校際交流活動(dòng)，以進(jìn)一步加強(qiáng)九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)及七八年級(jí)期中復(fù)習(xí)的科學(xué)性和有效性，構(gòu)建最佳復(fù)習(xí)課堂模式，共同提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率和質(zhì)量。

當(dāng)天上午，白塔中學(xué)開設(shè)了涉及七門學(xué)科的十四節(jié)復(fù)習(xí)課，讓參與此次復(fù)習(xí)課交流研討的教師根據(jù)“菜單”自主選擇。執(zhí)教者緊扣考點(diǎn)，開合有度，巧妙預(yù)設(shè)，合理生成。用新穎的教學(xué)理念，扎實(shí)的教學(xué)功底，為與會(huì)者呈現(xiàn)了一種師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的生本復(fù)習(xí)課堂，贏得了他們的一致贊許。

聽課結(jié)束后，四校教師以學(xué)科組為單位進(jìn)行校際交流，對(duì)如何切實(shí)提高復(fù)習(xí)課堂效益，提升學(xué)科素養(yǎng)，進(jìn)行了廣泛深入的研討。大家相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尤其對(duì)臨界生的跟蹤，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等問題做了重點(diǎn)剖析、深度研討，共享了彼此成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。老師們紛紛表示，要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，在復(fù)習(xí)中不斷研究新途徑、好方法，多借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高復(fù)習(xí)課堂的效率和質(zhì)量。