各中小學(xué):

為貫徹落實(shí)“雙減”工作要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵提升,促進(jìn)家校合作,守護(hù)學(xué)生身心健康,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理與質(zhì)量?jī)?nèi)涵提升年建設(shè)工作調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、調(diào)研對(duì)象

全區(qū)普通高中、初中、小學(xué)。

二、調(diào)研內(nèi)容

1.本次重點(diǎn)調(diào)研課程管理、計(jì)劃管理、課堂教學(xué)、“雙減”工作、活動(dòng)和基地管理,具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作評(píng)價(jià)表》(附件1);

2.調(diào)研中小學(xué)“第五輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃”與質(zhì)量“內(nèi)涵提升年”學(xué)校部署落實(shí)的情況,具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展落實(shí)情況調(diào)研表》(附件2);

3.調(diào)研學(xué)校啟動(dòng)《金壇區(qū)中小學(xué)德育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案》第一年的建設(shè)情況,特別是學(xué)生生命健康關(guān)愛、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和“大家訪”等工作的落實(shí)情況,具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)德育工作調(diào)研評(píng)價(jià)表》(附件3)。

三、調(diào)研方式

采用聽(聽匯報(bào))、看(看學(xué)校制度、相關(guān)過程性材料等)、查(查教師備課教案、學(xué)生作業(yè)、教師作業(yè)批改及記錄、校本教研記錄等)、訪(與學(xué)校干部師生談話交流)、觀(觀察課堂教學(xué)、課間活動(dòng)、課后服務(wù)等)等方式進(jìn)行調(diào)研。

四、調(diào)研安排

1.學(xué)校迎接調(diào)研的自備、自查。12月5日前,全區(qū)中小學(xué)由校長(zhǎng)室牽頭對(duì)照調(diào)研內(nèi)容,對(duì)本校教育教學(xué)常規(guī)管理與質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展等工作進(jìn)行全面自查和梳理,其中對(duì)教師常規(guī)檢查要全覆蓋。完成《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告》和調(diào)研內(nèi)容2、3的專項(xiàng)匯報(bào)稿。

2.區(qū)域調(diào)研督查。12月6日-12月9日,區(qū)教育局組織相關(guān)人員分組全覆蓋調(diào)研督查(詳見附件4),完成相關(guān)評(píng)價(jià)表,形成調(diào)研報(bào)告,12月12日前,各組將相關(guān)的評(píng)價(jià)表和三份調(diào)研報(bào)告電子文本上報(bào)區(qū)教育局基教科的郵箱:jtjyk2014@163.com。

3.市級(jí)調(diào)研抽查。12月中旬起,常州市教育局將不定期采用“四不兩直”的方式開展調(diào)研抽查,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研督查轄市區(qū)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作情況。

五、有關(guān)要求

1.教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的重要基礎(chǔ)性工作。各校要以教學(xué)常規(guī)調(diào)研為契機(jī),進(jìn)一步完善落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,提高“減負(fù)提質(zhì)增效”執(zhí)行力。

2.各校要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理調(diào)研結(jié)果的運(yùn)用,將其納入學(xué)校、教師績(jī)效考核內(nèi)容。學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)常規(guī)檢查要與教師交換意見,檢查結(jié)果記入教師績(jī)效考核檔案。

3.各校要善于整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。把教育教學(xué)質(zhì)量“內(nèi)涵提升年”、《金壇區(qū)中小學(xué)德育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案》第一年的建設(shè)工作與《第五輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》的中期工作統(tǒng)整起來做,明確本學(xué)年的工作目標(biāo),細(xì)化年度任務(wù)清單,制定好校本化的實(shí)施方案。

4.區(qū)域調(diào)研督查的情況,由調(diào)研組當(dāng)場(chǎng)反饋給受調(diào)研學(xué)校,對(duì)存在管理問題的,要求學(xué)校制定整改方案按時(shí)整改。對(duì)問題整改情況,教育局將結(jié)合跑面調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)等工作在本學(xué)年內(nèi)進(jìn)行一次回頭看。