各中小學(xué)、幼兒園、局屬各單位:

為加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步壯大優(yōu)秀班主任群體并充分發(fā)揮名優(yōu)班主任的示范引領(lǐng)作用,全面提升我區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),打造金壇區(qū)中小學(xué)班主任工作的特色品牌,依據(jù)《常州市中小學(xué)名班主任培育工程實(shí)施方案(2018-2020年)》(常教發(fā)〔2018〕9號(hào))及《金壇區(qū)中小學(xué)名班主任工作室實(shí)施意見(jiàn)》(壇教字〔2019〕12號(hào))文件精神,經(jīng)研究,決定啟動(dòng)金壇區(qū)中小學(xué)第二批名班主任工作室申報(bào)評(píng)選工作,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高中小學(xué)班主任教師工作的積極性,優(yōu)化中小學(xué)班主任人才結(jié)構(gòu),建立健全中小學(xué)骨干班主任隊(duì)伍培訓(xùn)、培養(yǎng)機(jī)制,充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)、示范、輻射和孵化功能,不斷提升全區(qū)中小學(xué)班主任工作專業(yè)化水平,提高對(duì)班級(jí)綜合管理的能力,打造一支師德高尚、熱愛(ài)學(xué)生、心理健康、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀中小學(xué)班主任隊(duì)伍,為辦讓人民滿意的教育提供強(qiáng)有力的人才支撐。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)中小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展要求,充分發(fā)揮工作室功能,培養(yǎng)一支在建班育人中勇于改革創(chuàng)新、破解難題的中青年骨干班主任隊(duì)伍;總結(jié)一批具有推廣價(jià)值的新時(shí)代班級(jí)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及理論成果;探索一個(gè)符合中小學(xué)班主任成長(zhǎng)規(guī)律、適應(yīng)金壇教育改革發(fā)展的中小學(xué)班主任培養(yǎng)機(jī)制。

三、申報(bào)類別及數(shù)量

各校根據(jù)申報(bào)要求,結(jié)合本?，F(xiàn)狀制定本校工作室建設(shè)方案與實(shí)施計(jì)劃,積極創(chuàng)建區(qū)級(jí)工作室;教育局組織專家,分項(xiàng)目、分學(xué)段遴選,各校可在生命教育、思政育人、心理健康教育、家庭教育、勞動(dòng)教育、科技教育、融合教育、幼小銜接、書(shū)香班級(jí)等方面推薦申報(bào)。小學(xué)段不超過(guò)6個(gè),初中段不超過(guò)4個(gè),高中段不超過(guò)2個(gè),幼兒園、中等專業(yè)學(xué)校酌情安排。積極培育市級(jí)、省級(jí)工作室。

四、領(lǐng)銜人要求

1.師德高尚,愛(ài)生敬業(yè),無(wú)體罰或變相體罰及從事有償家教的記錄或舉報(bào);

2.在崗班主任,且班主任任職累計(jì)年限5年及以上;

3.首批名班主任工作室領(lǐng)銜人可繼續(xù)申報(bào);

4.從事學(xué)校德育工作管理人員。

在符合要求1的基礎(chǔ)上,2-4滿足其一即可。

五、申報(bào)程序及辦法

(一)各校按照方案要求,開(kāi)展校級(jí)名班主任工作室組建工作,并從中擇優(yōu)推薦上報(bào)參加區(qū)級(jí)評(píng)審。于7月17日前將申報(bào)紙質(zhì)材料報(bào)送至區(qū)教育局746室,電子材料發(fā)至305066875@qq.com。聯(lián)系人:吳良輝,聯(lián)系電話:82886182。

(二)區(qū)教育局成立專家組組織召開(kāi)評(píng)審會(huì),對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審。

(三)材料評(píng)審合格者參加公開(kāi)競(jìng)聘。競(jìng)聘時(shí)間初定8月20日-25日之間,競(jìng)聘方式為圍繞工作室建設(shè)進(jìn)行“主題闡述及現(xiàn)場(chǎng)答辯”。

(四)專家組進(jìn)行綜合評(píng)審,確定工作室領(lǐng)銜人人選,經(jīng)教育局行政審核通過(guò)后予以公示。

(五)綜合評(píng)審結(jié)果公示一周通過(guò)后,正式命名、頒發(fā)證書(shū)并授牌。

(六)工作室領(lǐng)銜人制定規(guī)劃,組建團(tuán)隊(duì)。在區(qū)教育局和學(xué)校支持下,可全區(qū)范圍內(nèi)招收成員,形成一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)合理、知識(shí)能力互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),并指導(dǎo)成員制定個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃。

附件1:金壇區(qū)中小學(xué)名班主任工作室申報(bào)表

附件2:金壇區(qū)中小學(xué)名班主任工作室領(lǐng)銜人申報(bào)送審材料要求

附件3:金壇區(qū)×××名班主任工作室建設(shè)方案(參考框架)