為進(jìn)一步促進(jìn)金壇區(qū)班主任隊伍建設(shè)，提升班主任隊伍整體水平，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)、輻射作用，8月25日下午，區(qū)教育局在西城實驗小學(xué)春風(fēng)分校組織了金壇區(qū)中小學(xué)第二批名班主任工作室答辯評審會，各中小學(xué)中青年班主任代表、區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科相關(guān)人員參加活動。

來自全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園等不同學(xué)段的15位工作室領(lǐng)銜人，先后從“申報優(yōu)勢”“目標(biāo)任務(wù)”“研究項目”“行動路徑”“預(yù)期成果”等方面進(jìn)行了主題匯報，內(nèi)容聚焦家庭教育、勞動教育、生命教育、心理健康、幼小銜接等多個德育主題，深入細(xì)致地闡述工作室研究思路和推進(jìn)設(shè)想。隨后評審組專家與領(lǐng)銜人進(jìn)行點評互動，并就工作室具體問題現(xiàn)場答辯。

本次活動邀請了常州市中小學(xué)班主任領(lǐng)域的專家進(jìn)行現(xiàn)場評審指導(dǎo)，考察了領(lǐng)銜人的綜合素養(yǎng)與能力，搭建了中青年班主任學(xué)習(xí)與交流的良好平臺，為金壇區(qū)名班主任工作室的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，有利于推動金壇德育高質(zhì)量發(fā)展。