近日，2023年義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！备咂焚|(zhì)項(xiàng)目建設(shè)答辯評(píng)審會(huì)在常州市冠英實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校申報(bào)的《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“綠枝課堂”的實(shí)踐建構(gòu)》項(xiàng)目參與答辯。

該校執(zhí)行校長(zhǎng)韓平從“價(jià)值理念”“目標(biāo)任務(wù)”“建設(shè)內(nèi)容”“行動(dòng)路徑”“預(yù)期成果”五方面做項(xiàng)目匯報(bào)。該項(xiàng)目以“知識(shí)的立體建構(gòu)”為載體，以“學(xué)習(xí)能力的創(chuàng)生”為核心，以“師生關(guān)系的優(yōu)化”為推手，構(gòu)造核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“綠枝課堂”。針對(duì)專家組提出的“綠枝課堂的關(guān)鍵詞提煉”，答辯團(tuán)成員張國(guó)華用“生態(tài)”“和諧”“希望”三個(gè)詞對(duì)綠枝課堂進(jìn)行闡述，張若蘭用“生長(zhǎng)”一詞提出對(duì)綠枝課堂的見解。整個(gè)答辯得到了專家組的一致好評(píng)。

據(jù)悉，該校地處花木之鄉(xiāng)堯塘，多年來深耕花木本土文化，圍繞“每片葉子都不同，每朵花兒都會(huì)開”的教育理念設(shè)計(jì)“綠枝課堂”。今后，學(xué)校將在實(shí)踐中進(jìn)一步挖掘本土文化資源，不斷豐富、完善“綠枝課堂”的基本理念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，厚植愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的人文情感，推動(dòng)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。（張若蘭）