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第四中學(xué):專家引領(lǐng) 感悟前行

信息來(lái)源:    發(fā)布時(shí)間:2016-08-31    瀏覽量:1042次

82526日,第四中學(xué)一年一度的班主任工作研討會(huì)如期舉行。此次班主任研討會(huì)以“用心理學(xué)理論引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)”為主題,采取專家引領(lǐng)和同伴互助相結(jié)合的形式,對(duì)全體班主任開(kāi)啟新學(xué)期工作給予了理論指導(dǎo)和技巧引領(lǐng)。

25日下午,該校黨總支書記錢志華作了班主任研討會(huì)開(kāi)班動(dòng)員,他以“做有成就感的班主任”為題,強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性,希望班主任做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校決策的執(zhí)行者、學(xué)校與學(xué)生家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)者,在辛苦中保持教育的熱情,在忙碌中探索工作的方法,收獲工作帶來(lái)的幸福感、成就感。隨后,全體班主任聆聽(tīng)了前黃中學(xué)周燕老師所做的“班級(jí)管理中的心理學(xué)”專題講座。周燕老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,常州市中小學(xué)生心理服務(wù)中心特聘心理咨詢師,她依托自己的專業(yè)研究,從班主任的角色定位入題,深入分析了班級(jí)管理中各種心理因素的影響,總結(jié)了班主任在班級(jí)管理中行之有效的心理策略。周燕老師運(yùn)用鮮活的案例,幽默的表達(dá),趣味性的互動(dòng)傳達(dá)了班主任工作的藝術(shù),班主任們都深受感染,充分認(rèn)識(shí)到掌握有效的心理策略,班級(jí)管理工作會(huì)更加輕松,甚至?xí)谐銎洳灰獾男Ч?/span>

26日上午,政教處主任朱忠華對(duì)學(xué)校班會(huì)課中存在的問(wèn)題作了深入剖析,對(duì)新學(xué)期班會(huì)課提出了具體要求和建議。隨后,班主任分年級(jí)組進(jìn)行了討論,大家圍繞心理健康教育、班級(jí)文化建設(shè)、和諧師生關(guān)系、主題班會(huì)的有效性、班干部的選拔培養(yǎng)等話題展開(kāi)熱烈討論。這些話題由該校政教處在研討會(huì)之前提供給了班主任,大家都做了充分準(zhǔn)備,討論中有真實(shí)案例的呈現(xiàn)也有理論的分析,更有相互間的爭(zhēng)鳴,使新老班主任都很有收獲。

靳忠平校長(zhǎng)充分肯定了研討會(huì)的準(zhǔn)備充分,務(wù)實(shí)高效,并作了“以問(wèn)題為導(dǎo)向,以規(guī)則為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)目標(biāo)管理的力度”的專題講話。靳校長(zhǎng)指出,各年級(jí)都應(yīng)該找準(zhǔn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展工作;其次是要有規(guī)則意識(shí),不論教師還是學(xué)生都要立規(guī)矩用規(guī)矩守規(guī)矩;全校教師要樹(shù)立“大質(zhì)量觀”意識(shí),教育和教學(xué)都要有目標(biāo),用目標(biāo)激勵(lì)行動(dòng)。

此次班主任工作研討會(huì)有專家的引領(lǐng),也有本校問(wèn)題的具體剖析,內(nèi)容充實(shí),形式豐富,也為班主任如何開(kāi)展工作進(jìn)行了具體的培訓(xùn),為新學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)局奠定了良好的基礎(chǔ)。





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