為深化區(qū)域珠心算教育實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)珠心算課堂教學(xué)研究，近期，由江蘇省珠算協(xié)會(huì)、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室主辦的全省珠算教育實(shí)驗(yàn)骨干教師培訓(xùn)暨珠心算乘除法教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)在鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)舉行，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校史菊香老師代表常州市進(jìn)行了課堂教學(xué)的展示。

史菊香老師的執(zhí)教內(nèi)容為珠心算第六冊(cè)《三位數(shù)除以一位數(shù)》練習(xí)課，從回顧算理算法入課，理清珠算三位數(shù)除以一位數(shù)的步驟以及除法與減法的聯(lián)系，通過(guò)撥一撥、分一分、說(shuō)一說(shuō)，促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成，提升了學(xué)生運(yùn)算、推理和應(yīng)用的能力。本節(jié)課教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰、教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、學(xué)生參與度高，給與會(huì)專(zhuān)家與聽(tīng)課老師們留下深刻印象，獲得一致好評(píng)。常州市教育科學(xué)研究院小幼研究所所長(zhǎng)蔣敏杰從教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)材料等方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)我區(qū)珠心算實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)給予高度評(píng)價(jià)。蔣敏杰指出，一堂好課必須明確教學(xué)目標(biāo)，整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，整個(gè)過(guò)程中都凝聚著每一位珠心算教育實(shí)驗(yàn)老師的智慧。

據(jù)悉，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校接到參加展示活動(dòng)的任務(wù)后，迅速成立了珠心算骨干教師研課團(tuán)隊(duì)，從執(zhí)教老師的選定、教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)過(guò)程的商定、練習(xí)題目的擬定，都一絲不茍地落實(shí)。每次試教之后，團(tuán)隊(duì)成員都開(kāi)展研討，出謀劃策。其間，蔣敏杰、區(qū)教師發(fā)展中心副主任陸衛(wèi)英、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員房小科多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，一次次修改教學(xué)設(shè)計(jì)、一遍遍優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，一句句完善教學(xué)語(yǔ)言。在專(zhuān)家的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，整節(jié)課的教學(xué)結(jié)構(gòu)化更加明顯，教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)化更加凸顯，教學(xué)過(guò)程更加豐滿。

該校表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加大珠心算實(shí)驗(yàn)投入，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)數(shù)珠融合，將珠心算作為學(xué)生發(fā)展、學(xué)科與課程建設(shè)的資源，力爭(zhēng)做出區(qū)域特色，為“壇有優(yōu)學(xué)”教育名片增添一抹亮色。（馬金花、王益琴、史菊香）