日前，河頭中學(xué)采用“模擬驗(yàn)收”的方式，對(duì)該校創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”的工作做了全面而細(xì)致的評(píng)估，以查漏補(bǔ)缺，為迎檢做好充分準(zhǔn)備。

模擬“檢查組”現(xiàn)場查看了節(jié)水宣傳展板，一級(jí)水表、二級(jí)水表的安裝、分布以及校園節(jié)水設(shè)施和節(jié)水標(biāo)識(shí)的使用等情況，并觀摩了一節(jié)以節(jié)水為主題團(tuán)隊(duì)課。

檢查人員還查閱了“節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料”電子臺(tái)賬，聽取了節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)。匯報(bào)人員從宣傳發(fā)動(dòng)、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)，以及節(jié)水設(shè)施和節(jié)水績效等幾方面進(jìn)行展開，重點(diǎn)介紹了節(jié)水技術(shù)改造和落實(shí)措施以及如何提高用水效率，開展水平衡測試、挖掘節(jié)水潛力等具體工作。最后，檢查人員結(jié)合了整個(gè)模擬驗(yàn)收的總體情況提出了一些改進(jìn)措施。