華羅庚實驗學(xué)校教育集團(tuán):人工智能進(jìn)課堂 科技教學(xué)賦新能
信息來源:華羅庚實驗學(xué)校 發(fā)布時間:2024-07-08 瀏覽量:1679次
為深入探索人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用,提升教師數(shù)字素養(yǎng)及學(xué)科育人水平,助力開發(fā)信息科技相關(guān)的卓越課程,7月2日至5日,華羅庚實驗教育集團(tuán)舉辦“信息科技”專題暑期培訓(xùn),邀請浙江大學(xué)計算機(jī)專業(yè)博士、河海大學(xué)副教授、人工智能系主任童晶到場指導(dǎo)。
培訓(xùn)期間,童晶介紹了《跟小海龜學(xué)Python》一書的學(xué)習(xí)路線,即“低地板”入門、“高天花板”挑戰(zhàn)、“寬墻壁”發(fā)揮空間;結(jié)合具體的編程案例,通過理論講解、操作示范、現(xiàn)場提問、交流研討等多種形式,向大家講解了其功能和使用方法。過程中,參訓(xùn)教師們認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄、親身體驗,享受著編寫程序的快樂,紛紛表示將以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和計算思維為出發(fā)點,讓科學(xué)技術(shù)的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽,結(jié)出智慧的碩果。
本次培訓(xùn)增強(qiáng)了集團(tuán)校教師運(yùn)用信息化技術(shù)打造新課堂的意識,促進(jìn)了信息科技與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代少年兒童奠定了良好基礎(chǔ)。(程風(fēng))