9月29日下午，2024年秋學(xué)期中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)議在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校召開，區(qū)教育局副局長(zhǎng)王志剛，政策法規(guī)科、發(fā)展規(guī)劃與財(cái)務(wù)科、基礎(chǔ)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人以及城區(qū)各中小學(xué)分管副校長(zhǎng)參加會(huì)議。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各校要高度認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的意義，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、提升綜合素養(yǎng)。政策法規(guī)科、發(fā)展規(guī)劃與財(cái)務(wù)科和基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)同志分別從活動(dòng)組織的安全、審批流程的規(guī)范和課程實(shí)施的成效方面作出要求。

王志剛指出，組織師生校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任重大，各校要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，直面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)，從意義價(jià)值、活動(dòng)形式、學(xué)段需求等多維度精細(xì)規(guī)劃課程；堅(jiān)持“五育并舉”，著力方案完善、豐富內(nèi)容，提升實(shí)踐活動(dòng)品質(zhì)；堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，從細(xì)化團(tuán)隊(duì)分工、整合區(qū)域資源、培養(yǎng)社會(huì)人才等方面做全局謀劃，確保達(dá)到良好的育人效果。