近日，區(qū)教師發(fā)展中心部分學科研訓員來到建昌小學，開展“有效作業(yè)設計”常規(guī)調(diào)研活動。

該校課程教學部主任陳學文作題為《抓實作業(yè)管理，推進減負增效》的匯報，從“夯實課堂教學：為作業(yè)奠基”“加強教研管理：讓作業(yè)提質(zhì)”“豐富課后服務：給作業(yè)賦能”等三個方面介紹了學校教學常規(guī)管理以及作業(yè)管理方面的經(jīng)驗做法。隨后，調(diào)研組深入課堂，隨機共聽課11節(jié)，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、科學、信息技術等學科。聽課結束后，研訓員與授課教師進行了深入的交流，肯定了課堂教學中的亮點，并從師生互動、結構優(yōu)化、效果提升等方面提出建議。調(diào)研組還細致查閱了備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教學反思以及教研組、備課組活動記錄等資料，全面了解學校教學常規(guī)管理工作情況。

現(xiàn)場調(diào)研結束后，調(diào)研組采用書面報告的形式對本次調(diào)研活動做了全面的反饋。報告指出，建昌小學在教學常規(guī)管理和作業(yè)管理方面舉措實、效果好，在原有“5+10”課堂模式的基礎上，不斷推陳出新、豐富內(nèi)涵，取得了良好效果。同時，報告建議學校要繼續(xù)借力發(fā)展，充分利用已有的教育教學資源，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展，推進減負提質(zhì)工作，努力實現(xiàn)學校的高質(zhì)量發(fā)展。（徐若涵）