近日，曹水生、張鳳娟、湯春芳名班主任工作室聯(lián)合河頭中學(xué)舉行了“規(guī)劃賦能成長，專業(yè)引領(lǐng)未來”班主任專業(yè)成長活動，三個(gè)工作室成員以及河頭中學(xué)全體班主任參加活動。

活動中，河頭中學(xué)周小燕老師進(jìn)行《挫而不折 破繭成蝶》班會課教學(xué)展示，通過“熱身游戲”“抽取挫折，學(xué)生共情”“動手實(shí)驗(yàn)，理解挫折”等活動，將抽象的心理學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生可感、可知、可踐行的生命教育案例，讓在場的老師們深受啟發(fā)。第五中學(xué)孔晶晶老師和河頭中學(xué)李云霞老師分別進(jìn)行《初中心理健康主題班會設(shè)計(jì)》和《班主任的心理健康與自我調(diào)適》講座。活動最后，班主任們圍繞 “職業(yè)倦怠的突破路徑”展開熱烈討論，三位工作室領(lǐng)銜人進(jìn)行答疑解惑，提出 “團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“終身學(xué)習(xí)”“興趣賦能” 等多元化解策略。

此次活動為班主任專業(yè)成長搭建了學(xué)習(xí)與交流的平臺，為班主任隊(duì)伍建設(shè)注入了新的活力。河頭中學(xué)表示，將持續(xù)關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展，積極搭建更多交流平臺，提升班主任核心素養(yǎng)，推動學(xué)校育人品質(zhì)持續(xù)提升。（魏峰）