日前，華城實(shí)驗(yàn)幼兒園一園四區(qū)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起上幼兒園，體驗(yàn)幼兒在園半天的活動(dòng)，以使家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)等情況，增進(jìn)家園合作。

當(dāng)天一大早，家長(zhǎng)們就來到了幼兒園，觀摩了晨間活動(dòng)、早操、餐點(diǎn)、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶外運(yùn)動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)?；顒?dòng)中，教師們注重以情境化的教學(xué)形式吸引幼兒，讓幼兒在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)。區(qū)域游戲活動(dòng)，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性。生活活動(dòng)，老師們細(xì)心周到的管理、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)與關(guān)愛，家長(zhǎng)們盡收眼底，心存感動(dòng)。通過開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們更直觀地了解了自己孩子在園的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)興奮地說：“沒想到我兒子這么獨(dú)立，能自己做！”有的家長(zhǎng)看到老師組織孩子做的手指小游戲說：“這個(gè)游戲真好玩，好像又回到了童年！”……家長(zhǎng)們被孩子的快樂所感染，為孩子的表現(xiàn)而喝彩。同時(shí)，也意識(shí)到每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)孩子都會(huì)用自己的方式理解與表達(dá)，只要積極參與就是最好的表現(xiàn)，就一定能獲得發(fā)展。

本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們的參與率較高?；顒?dòng)結(jié)束后，該園的教師記者隨機(jī)采訪了各班的家長(zhǎng)，了解他們對(duì)幼兒園及班級(jí)工作的意見和建議。家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也為幼兒園工作提出了一些寶貴的建議。