12月21日至22日，西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)開展了為期兩天的 “新教師匯報(bào)課”展示活動(dòng)。

在語文學(xué)科師傅們的幫助下，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的趙夢穎、王夢婷和高珊珊三位剛踏上工作崗位才四個(gè)月的新教師分別執(zhí)教了《小手的一家》、《雪孩子》、《松鼠的尾巴》三篇課文。她們富有情趣的教學(xué)語言，清晰的教學(xué)思路，飽滿的課堂教學(xué)容量，都讓聽課老師留下了較好的印象，也得到了與會(huì)老師們的肯定；而在數(shù)學(xué)學(xué)科師傅們的帶領(lǐng)下，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)王笑、戴杜鵬與西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)竇克鵬三位新教師也不甘示弱，分別執(zhí)教了一年級(jí)下冊的《排隊(duì)中的“數(shù)學(xué)”》、《復(fù)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加》和四年級(jí)下冊的《認(rèn)識(shí)平行線》。三位老師都以兒童視角組織課堂教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正體會(huì)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

匯報(bào)課結(jié)束后，語、數(shù)分組進(jìn)行研討，六位新教師分別講述了自己的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)，各自的師傅也分別進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了新老師身上的亮點(diǎn)，特別是史群峰副校長為新教師的進(jìn)一步成長指明了方向：首先要善于學(xué)習(xí)，向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對課堂的管理，對學(xué)生的管理，對教學(xué)的管理；向大師學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源等多模仿、多思考；其次是要有追求、有目標(biāo)；最后是不能忘了教科研，只有在課堂實(shí)踐、寫文章、課題研究中，成長的足跡才更扎實(shí)。

此次新教師的匯報(bào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)對于新教師專業(yè)成長的重視，也充分表現(xiàn)出年輕教師勤奮認(rèn)真的工作態(tài)度，更展現(xiàn)出師傅們的盡心和教師間互幫互助、共同促進(jìn)的合作精神。今后，該教育集團(tuán)還將對新教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的測試工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)力度。