開學初，堯塘鎮(zhèn)中心幼兒園圍繞“花木緣”園本課程的核心理念，組織教師分年級組進行研討，以課題研究為抓手，將各班的環(huán)境進一步優(yōu)化，營造豐富多彩、具有特色的班級文化。

走進每個班級都會令人耳目一新，感受到教師的用心和匠心，不管是主題墻，區(qū)域、吊飾、作品欄、自然角等環(huán)境創(chuàng)設，都能做到整體規(guī)劃、合理布局。此外，各班取消原有的班級名稱，在與孩子共同討論下，以花木名稱代替。將孩子的生活柜、茶杯柜、毛巾架等生活用品的標識改為每個孩子自選的花木圖片，營造出濃郁的花木氛圍，體現(xiàn)良好的班級文化。

據(jù)悉，該園將繼續(xù)圍繞課題研究，通過“花木緣”課程項目的建設，因地制宜，不斷尋找幼兒教育的切入點，尋找花木文化與幼兒活動的結合點，將花木文化與班級的一日活動相結合，為幼兒活動注入新的活力，全面提升辦園品質。