新教育的發(fā)起人朱永新教授說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。為進(jìn)一步打造學(xué)校的書香特色，3月10日下午，殷雪梅小學(xué)邀請河頭小學(xué)陳霞老師來校作了“閱讀，讓生命豐厚起來”的講座。

陳老師結(jié)合自身的成長經(jīng)歷以及個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，緊扣“我的故事”、“我的學(xué)校的故事”和“你的故事”三大主題，從組織學(xué)生閱讀《西游記》談起，向大家闡述了自己走出兒童閱讀困惑的一段心路旅程，同時(shí)還向大家詳細(xì)介紹了河頭小學(xué)圍繞“教材教學(xué)”、“誦讀課程”、“群文閱讀”和“整本書閱讀”等方面開展的兒童閱讀工作，她對教師應(yīng)該怎樣壓縮時(shí)間，引領(lǐng)孩子進(jìn)行閱讀及如何與孩子共同閱讀進(jìn)行了重點(diǎn)講解和指導(dǎo)。講座最后，陳老師說：“誰能讓學(xué)生喜歡讀書，喜歡寫作，就意味著教學(xué)的成功；誰能讓學(xué)生會讀，會寫，養(yǎng)成習(xí)慣，就是最大的成功！”陳老師純樸的語言，切實(shí)可行的方法得到了與會老師們的一致認(rèn)可。

“讓學(xué)生親近書本，做一個(gè)有根的人”是該校近年來堅(jiān)持的傳統(tǒng)。為此，學(xué)校還在每天中午專門開辟了半小時(shí)學(xué)生閱讀時(shí)間，讓孩子從小受到書籍的熏陶，使他們的心靈得到滋養(yǎng)，也將引領(lǐng)更多孩子投入到兒童閱讀的實(shí)踐之中。