3月29日，薛埠鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了薛埠片“戶外區(qū)域性體育游戲”聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，來自片區(qū)內(nèi)的8所幼兒園園長(zhǎng)及教師參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)觀摩、沙龍教研、現(xiàn)場(chǎng)研討等幾個(gè)方面。
該園打破以往同一班級(jí)、同一年齡進(jìn)行戶外活動(dòng)的形式，力求創(chuàng)新，采用“分區(qū)、混齡”的形式，把大中小不同年齡段的幼兒放在同一個(gè)區(qū)域內(nèi)開展混合游戲活動(dòng)。在活動(dòng)場(chǎng)地上，劃分“投擲區(qū)”、“攀爬區(qū)”、“平衡區(qū)”、“投擲區(qū)”、“鉆爬區(qū)”等不同的活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒自主選擇喜歡的活動(dòng)區(qū)，自由結(jié)伴進(jìn)行游戲，幼兒成為游戲的主人，充分發(fā)揮了幼兒的主體性。各種趣味性強(qiáng)、挑戰(zhàn)性高的游戲，例如“沙包打怪獸”、“滾輪胎、拍球過獨(dú)木橋”“過獨(dú)木橋”、“鉆迷宮”、“攀爬比賽”等游戲深深的吸引著孩子們，游戲中孩子們“以大帶小”、“互幫互助”“共同游戲”，無形中促進(jìn)了幼兒的分享、交往等社會(huì)能力的發(fā)展。
沙龍中，圍繞“戶外區(qū)域性體育活動(dòng)的主要問題以及對(duì)策”進(jìn)行了探討，多家園所發(fā)言，直溪幼兒園符園長(zhǎng)從四個(gè)“真”闡述了此次活動(dòng)的意義：真現(xiàn)場(chǎng)、真問題、真感受、真經(jīng)驗(yàn)；建昌幼兒園周園長(zhǎng)從獎(jiǎng)勵(lì)方式、游戲整合等方面提出游戲優(yōu)化的建議；朱林幼兒園管園長(zhǎng)從區(qū)域調(diào)整、融合等提出改進(jìn)措施……各園在探討中一致認(rèn)為“這是一次很有意義的活動(dòng)，希望還有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。”
　　本次活動(dòng)讓與會(huì)人員對(duì)“幼兒園開展戶外區(qū)域性體育游戲”有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了片區(qū)各幼兒園的協(xié)作與交流，大家通過交流互動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)了幼兒園教師之間的學(xué)習(xí)與交往。