臨近高考50天，為進(jìn)一步提升學(xué)生信心，安撫緊張情緒，省華中高三年級(jí)開展了“家長(zhǎng)伴讀進(jìn)校園”活動(dòng)，該活動(dòng)將一直持續(xù)到6月6日?；顒?dòng)要求家長(zhǎng)于每天下午5：50到班，在教室里靜靜陪伴學(xué)生度過(guò)四節(jié)晚自習(xí)，晚上9：30結(jié)束。

活動(dòng)開展一周以來(lái)，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，許多家長(zhǎng)踴躍報(bào)名，各班班主任將伴讀要求向家長(zhǎng)明確，并對(duì)報(bào)名參加的家長(zhǎng)進(jìn)行有序安排。每一天，各班家長(zhǎng)于下午5：50前就到達(dá)了教室，學(xué)生也自動(dòng)地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，開始晚讀。下午6：10晚讀結(jié)束，學(xué)生安靜完成各科限時(shí)作業(yè)，課間及時(shí)上交作業(yè)，教師輔導(dǎo)答疑在教室外同步進(jìn)行，秩序井然。

家長(zhǎng)們對(duì)參與此項(xiàng)活動(dòng)感受頗深，紛紛在班級(jí)留言薄上做好記錄并留言。

下面是來(lái)自高三（2）班家長(zhǎng)的情況記錄和寄語(yǔ)：

情況記錄：

晚讀，聽著孩子們的讀書聲，心里莫名的感動(dòng)，孩子大都讀自己的書，也偶爾有人互動(dòng)。

6：15晚讀結(jié)束，英語(yǔ)課代表布置了一下任務(wù)，孩子們就默契十足地拿出資料開始完成。

6：55第一遍下課鈴聲響起，有的孩子聊幾句，繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的在開心地交流。

7：04教室一下子安靜下來(lái)，緊接著鈴聲響起，開始上課……

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

每天都是陪自己孩子，今天能陪著這么多一群大孩子，看著他們學(xué)習(xí)、交流，做家長(zhǎng)的感到十分欣慰。

班上學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間關(guān)系融洽、和諧。今天三個(gè)多小時(shí)一定會(huì)在我的人生中留下深刻的印象，高三（2）班全體同學(xué)，祝你們心想事成！

高三（8）班林心語(yǔ)的媽媽伴讀時(shí)，孩子突發(fā)過(guò)敏癥狀，在爸爸接走孩子后，媽媽仍堅(jiān)持坐班陪伴到最后，真誠(chéng)令人感動(dòng)！媽媽在班級(jí)留言道：

高中三年的生活看似漫長(zhǎng)，實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝，就如同在幾場(chǎng)考試中嘩啦啦地被翻了過(guò)去。今天陪同你們讀了會(huì)兒英語(yǔ)，做了兩三張測(cè)試卷，作為家長(zhǎng)我想說(shuō)的是，你們還能做得更好些，在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好，因?yàn)椋钆Φ臅r(shí)候運(yùn)氣才最好！祝福你們夢(mèng)想成真！

……

陪伴是最有力量的支持，愿孩子們能夠?qū)?duì)父母、老師的感恩化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在高考前最后的一個(gè)階段，劈波斬浪，奮力拼搏，為自己和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷！