4月24日，金壇區(qū)素質(zhì)教育督導評估組對直溪中心小學進行了為期兩天的素質(zhì)教育督導評估，區(qū)教育局副局長吳芳、督導室副主任凌黎明、直溪鎮(zhèn)宣傳委員周文俊等領導參加督導。
　　督導評估組的六位專家觀看了升旗儀式和大課間活動，察看校園，聽取匯報并進行了現(xiàn)場答辯，查閱臺賬資料，隨機聽課，進行了學生素質(zhì)測試，開展了校長、教師、學生訪談和教師、學生、家長問卷調(diào)查，觀摩了教師沙龍、鄉(xiāng)村少年宮活動和讀書節(jié)的“跳蚤市場”活動，從而對該校的辦學思想、制度建設、規(guī)范辦學、德育與活動、課堂教學、辦學成效等情況進行了全方位的督導評估。
　　25日下午4時，督導評估組就督導評估整體情況向該校全體教師進行了反饋。督導評估組充分肯定和高度評價了該校富有特色的素質(zhì)教育，一致認為：以制度文化為保障，促進學校持續(xù)、和諧、有序地發(fā)展；以教師群體培育為中心，促進了學校學科質(zhì)量、課程質(zhì)量乃至生命質(zhì)量的可持續(xù)提高；以序列化的活動為載體，促進特色培育項目“節(jié)日課程”走向跨界走向融合走向創(chuàng)新；以學生喜愛得到實現(xiàn)為目的，催生了學校社團課程更豐富，更開放，更專業(yè)；以經(jīng)驗分享，共同進步為目的，促進了學校常規(guī)建設更扎實，更有效，更精細。專家組還對該校的科學發(fā)展提出了中肯的建議和真誠的希望：一是進一步挖掘?qū)W校辦學特色和亮點，形成學校在區(qū)域有影響力的品牌項目；二是進一步梳理辦學理念和辦學精神，進行系統(tǒng)規(guī)劃，形成系統(tǒng)效益。