3月17日下午，明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的8名35周歲以下的青年教師帶著對教育教學(xué)研究的憧憬，自發(fā)組織了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)——水手俱樂部，并邀請了該校上屆獲得省教海探航二等獎的黃海云老師作為研究指導(dǎo)，一起向著心中的“教海探航”前行。

第一次活動的主要任務(wù)就針對如何選題展開討論。黃海云老師就自己的寫作經(jīng)驗(yàn)談了談題目的選擇。他認(rèn)為，選題應(yīng)從教學(xué)中來，到教學(xué)中去，前提條件是要扎實(shí)自己的教學(xué)常規(guī)，備課、上課、聽課、作業(yè)批改每樣都要認(rèn)真去做。在此基礎(chǔ)上，青年教師更要學(xué)會反思，尤其要關(guān)注在教學(xué)中的教學(xué)效果不明顯，或?qū)W生接受新知識時(shí)出現(xiàn)“短路”等現(xiàn)象，你的題目就來了。當(dāng)然，教育教學(xué)理論研究也是必要條件，既要選題角度新穎又要有自己的內(nèi)涵與深度。隨后，俱樂部的教師就各自已醞釀出來的選題來源及主要觀點(diǎn)進(jìn)行了熱烈的交流與研討?；顒咏Y(jié)束后，大家意猶未盡，紛紛表示今后要將“實(shí)”字放在第一位，不斷扎實(shí)自己的教學(xué)常規(guī)。

明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一群年輕水手，盡管只是一個(gè)民間團(tuán)隊(duì)，還不具備厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是他們是一群心里有夢、有追求的“草根水手”。相信，在不遠(yuǎn)的將來定能看到他們在漫漫教育路上的美麗春天。