為搭建骨干教師成長的平臺，激發(fā)她們對教學的不斷探索與創(chuàng)新以更好地發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，華城實驗幼兒園從3月18日起開展了為期一周的“園級學科帶頭人、骨干教師評選”課堂教學考核活動。

參加本次考核的都是幼兒園的業(yè)務(wù)骨干。為了在考核中更好的展示出自身的教學能力，每位教師精心準備，選擇的教學內(nèi)容緊扣體操特色及課題研究項目，新穎童趣，精彩紛呈。在教學過程中，教師們顯示了扎實的功底，體現(xiàn)出各自的教學特色：體操教練王美老師，大膽創(chuàng)新，將體能游戲與體操巧妙融合，組織了大班幼兒進行“四肢運動”；陳小霞老師帶著小班的寶寶們在模仿小兔的游戲情景中學習“并腿跳”。教學中，教師們或簡潔清晰、或靈活機智、或親切大方……無論何種風格的教學都以“幼兒為本”，讓幼兒在教學過程中能積極思維、大膽探索，獲得一定的學習經(jīng)驗。