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岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校:實(shí)現(xiàn)“學(xué)評(píng)式”課堂建設(shè)的華麗轉(zhuǎn)身

信息來源:    發(fā)布時(shí)間:2014-03-26    瀏覽量:2941次

324下午,岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校兩周一次的草根講壇照常開講,此次講壇的主題為“‘學(xué)評(píng)式’課堂建設(shè)大家談”。

青年教師湯輝先圍繞主題作了《小學(xué)語文課堂上如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)價(jià)》的專題交流。湯老師緊密聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐和體會(huì),闡述了課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)的策略及方式——即在課堂教學(xué)中以“學(xué)評(píng)”為理念,充分展示教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)自己,甚至對(duì)教師的評(píng)價(jià),從而進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量及其附加值。隨后,該校朱文淵、張麗、王慧娟、徐敏芳等四位老師先后走上“講壇”,跟全體老師講述了她們?cè)趯W(xué)校組織的課堂教學(xué)“展評(píng)”活動(dòng)中的教學(xué)故事,分享了她們?cè)谡n堂教學(xué)“展評(píng)”活動(dòng)中的收獲與思考。這次“草根講壇”,不僅增強(qiáng)了老師們對(duì)“學(xué)評(píng)式”課堂建設(shè)的意識(shí)和信心,而且促使老師們對(duì)教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀有了更新的認(rèn)識(shí)、更多的啟示。

據(jù)悉,開學(xué)以來,圍繞“學(xué)評(píng)式”課堂建設(shè),該校領(lǐng)導(dǎo)以“好書伴我教育生涯”引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)、研究新課程,讓學(xué)校青年教師走上講壇分享教學(xué)故事,讓老師們帶著教學(xué)思想在課堂教學(xué)“展評(píng)”中鍛煉成長,從而不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生由“學(xué)評(píng)式”課堂建設(shè)帶來的華麗轉(zhuǎn)身!

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