伴著新年的腳步，江蘇省第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽在蘇州拉開帷幕。來自全省13個大市的14名選手（東道主蘇州市兩名選手）齊聚蘇州新區(qū)實驗小學，全面展示語文教師的深厚素養(yǎng)和迷人風采。

省小語教師素養(yǎng)比賽共分為五個版塊：朗讀展示（10分）、書寫展示（10分）、才藝表演（5分）、課堂教學展示（60分）、知識素養(yǎng)問答（15分）。這些版塊涵蓋面廣，能夠充分顯示選手日常的語文綜合素養(yǎng)。各個大市的選手各有特長，素養(yǎng)出眾。在朗讀展示環(huán)節(jié)，9號參賽選手的課文朗誦《天涯踏浪》充滿情趣，極富表現(xiàn)力，給觀眾留下深刻的印象。12號選手朗誦的《走完長征的陰暗》聲情并茂，感染力強，贏得陣陣掌聲。書寫展示時，1至7號選手當場書寫《古朗月行》一詩，4號選手的字瀟灑剛勁，獲得最高分。8號至14號選手則書寫了《池上》一詩，因該詩中字筆畫繁復，僅有一位選手能在三分鐘內(nèi)完成，由此可見，書寫既需重視質(zhì)量，也需關(guān)注速度。

才藝展示將13日的比賽推向高潮。書法、朗誦、唱歌、舞蹈、二胡、手風琴紛紛登臺，蘇州的11號選手富有激情，一曲蘇州評彈《蘇州贊》余音繞梁，彰顯了濃厚的地方文化韻味。無錫選手的才藝表演——小品《看電視》博得了滿堂彩，她將幾段惟妙惟肖的模仿秀以素養(yǎng)大賽為主線串聯(lián)在一起，獲得全場才藝最高分……　　

最令人期待的當然還是每位選手30分鐘的課堂展示。3號選手執(zhí)教的五年級下冊《只揀兒童多處行》為高年級第一課時教學做出了良好示范。字詞教學有方法，有側(cè)重，尤其是多音字的教學，能將讀音辨析、查字典選擇字義等相機結(jié)合，非常扎實。而對成語的解讀又是另外一番風情：如成千盈百，抓住“盈”的字形特點，追溯字義，又聯(lián)系詞意。接下來的品讀循序漸進，很有層次。11號選手執(zhí)教的三年級下冊《廬山的云霧》在字詞教學中體現(xiàn)了中年段的特點。文中四字詞語很多，教者抓住這一重難點，對“騰云駕霧”、“千姿百態(tài)”、“云遮霧罩”這一組構(gòu)詞方式相似的詞進行了組合教學，用課件演示“騰駕云霧、千百姿態(tài)、云霧遮罩”的變換效果，學生學得一種有趣的解詞方法。5號選手是來自常州的　許嫣娜　老師，她執(zhí)教的一年級的《烏鴉喝水》是全場唯一一節(jié)低段的課，　許　老師運用了自己最為擅長的“隨文識字”法展開教學，課堂干凈利落，如行云流水，給人以美的享受，也得到了吳永軍、高林生等專家的高度贊譽，最終以總分95.322分獲得了第一名。

知識素養(yǎng)考察分為主觀題和客觀題兩種類型，涉及面十分廣泛。客觀題涵蓋時事新聞、字詞辨析、語文常識、教學理論、名著解讀等多方面，題型豐富，有選擇、判斷、連線等。3號選手功底扎實，客觀題回答得到了全場第一個滿分。主觀題以論述，案例分析為主，也是由評委現(xiàn)場亮分的。　　

為期兩天的賽程安排得滿滿的，可是大家絲毫感覺不到累意，都被選手們的精彩表現(xiàn)緊緊吸引，為評委的精妙點評深深折服，只覺得精彩無限，回味無窮。　　

（華羅庚實驗學校 毛海鷹供稿）