發(fā)布時(shí)間:2017-12-11 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:1490次
——2017春小數(shù)基本功培訓(xùn)班暨五年內(nèi)新教師培訓(xùn)班會(huì)議側(cè)記
陽(yáng)光燦爛,春意濃濃,4月14日下午金壇區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)基本功培訓(xùn)暨五年內(nèi)新教師培訓(xùn)班在金壇區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)拉開帷幕。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),金壇區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的隊(duì)伍也在茁壯成長(zhǎng)!
第一部分:追憶曾經(jīng)揮灑的汗水。
這一部分分別由直溪小學(xué)的楊曄校長(zhǎng)、西旸小學(xué)的王瑾校長(zhǎng)和朝陽(yáng)小學(xué)的教導(dǎo)主任吳榮強(qiáng)老師分別針對(duì)過去一年中基本功培訓(xùn)不同項(xiàng)目的情況進(jìn)行反饋和總結(jié)。首先楊校針對(duì)基本功培訓(xùn)中的粉筆字和教育理論進(jìn)行了總結(jié)并提出相應(yīng)的建議。通過一年的堅(jiān)持努力,大家的粉筆字功底都有所提升,所以有耕耘就會(huì)有收獲。之后王校對(duì)基本功培訓(xùn)中的學(xué)科知識(shí)和演講進(jìn)行了反饋和展望。特別是演講,都是大家較為“懼怕”的一項(xiàng),如何成為一個(gè)“能說”的人,王校給大家指出了一條明路,相信在這樣的指導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)都能口吐蓮花!最后吳榮強(qiáng)老師對(duì)基本功培訓(xùn)中大家最為薄弱的環(huán)節(jié)——教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了反饋和分析。要想在教學(xué)設(shè)計(jì)中更上一層樓,我們必須要做的就是通讀教材,吃透教材,只有摸清教材的“底細(xì)”,才能對(duì)它無(wú)所畏懼!最后,教師發(fā)展中心的房老師對(duì)這一年的基本功培訓(xùn)進(jìn)行了整體的回顧和分析,讓我們每個(gè)人都知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪,下一步可以有針對(duì)性的進(jìn)行著重練習(xí)和提升。
只有不斷回顧不斷總結(jié),才能有超越自己獲得成功的機(jī)會(huì)。
第二部分:展望朝氣蓬勃的新人。
在基本功培訓(xùn)班結(jié)束后,教師發(fā)展中心的陸主任對(duì)五年內(nèi)新教師開展了一個(gè)提升集訓(xùn)班,給新教師布置了一項(xiàng)新的任務(wù)。
要想設(shè)計(jì)出一份優(yōu)秀的教案,上好一節(jié)生動(dòng)的課,都要基于對(duì)教材的分析,所以本次任務(wù)就是教材分析,通過分析自己所教年級(jí)的一個(gè)單元,感受教材分析的過程,從而提高自己對(duì)教材的解讀能力,在此基礎(chǔ)上才能有更好的教學(xué)設(shè)計(jì)。
沒有辛苦耕耘,何來(lái)豐收喜悅;沒有精雕細(xì)琢,何來(lái)傳世美玉;沒有規(guī)劃奮斗,何能成就名師!
伴隨著夕陽(yáng)西下,本次培訓(xùn)班會(huì)議也落下帷幕。美好的一天終將過去,然而每天的成長(zhǎng)卻不止步,相信今天每個(gè)人都有自己的感悟和收獲!
西陽(yáng)小學(xué) 紀(jì)佩樺 供稿
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