11月7日　至8日，江蘇省小學(xué)英語新教材教學(xué)研討會在常州高級中學(xué)報(bào)告廳舉行。在為期2天的活動中，來自全省各地的教師們現(xiàn)場觀摩了圍繞三、四年級新教材展開的教學(xué)活動，欣賞了常州局前街小學(xué)的學(xué)生們帶來的英語活動展示，并傾聽了特級教師沈峰老師的評課，對新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新教材教學(xué)展開了思考和討論。　　

【環(huán)節(jié)一】課堂觀摩——學(xué)習(xí)研討　　　

　11月7日　上午8點(diǎn)，活動在輕松自然的氛圍中拉開了序幕。來自無錫的3位優(yōu)秀的教師為我們帶來了針對三年級上冊 Unit 6 Colours設(shè)計(jì)的3課時(shí)單元教學(xué)。首先出場的陳楠老師利用課前和學(xué)生的交流活動展開了輕松愉快的教學(xué)，將課堂變成魔術(shù)展示的舞臺，呈現(xiàn)了與顏色有關(guān)的多場魔術(shù)，寓教于樂。之后謝芹老師則將課堂變成了樂趣的海洋，設(shè)計(jì)的游戲互有聯(lián)系，一步步呈現(xiàn)出現(xiàn)Fun time的turntable，對上一課時(shí)展開復(fù)習(xí)，自然展開單詞的新授；在進(jìn)行字母教學(xué)時(shí)，與詞句結(jié)合，特別是與本單元所學(xué)的顏色相結(jié)合，緊扣主題。最后出場的陳燁老師在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上對Cartoon time展開活潑生動的教學(xué)，形式各樣的活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教學(xué)內(nèi)容與生活相聯(lián)系：通過圖片向?qū)W生展示世界的“Colourful”，令其體會顏色之美；利用卡通中的顏色各異的雞蛋，對擁有“彩蛋”的節(jié)日“Easter”進(jìn)行了拓展介紹，滲透了文化，加強(qiáng)了人文教育。　　

縱觀無錫三位老師的課堂設(shè)計(jì)，都比較重視目標(biāo)和評價(jià)，注重引導(dǎo)學(xué)生在課前關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到有目標(biāo)的去學(xué)；十分重視銜接，尤其是單元與單元的銜接，課時(shí)與課時(shí)的銜接，知識與知識的銜接；重視學(xué)生的參與，以學(xué)生為中心，設(shè)計(jì)有趣的活動和必要的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。

在下午的活動中，常州的3位老師為我們展示了四年級上冊Unit 5 Our new home的3節(jié)課。第一課　時(shí)王凌燕　老師很快導(dǎo)入話題，在文本故事的情境中展開教學(xué)，對文本挖掘較多。第二課　時(shí)陳靜　老師則將學(xué)生帶入游戲的天堂，通過設(shè)計(jì)小組比賽，完成4個(gè)形式各異、新穎有趣的活動，將復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、語音教學(xué)、歌曲教學(xué)和Fun time巧妙串聯(lián)結(jié)合。最后的　劉寶杰　老師別出心裁，利用學(xué)生喜歡的《熊出沒》的主角編成新故事，設(shè)計(jì)成大情境，在這個(gè)情境中展開知識點(diǎn)和句型的復(fù)習(xí)以及Cartoon time的教學(xué)，并將情感教育自然融入其中。　　

總體而言，常州的3位老師注重對學(xué)生知識的拓展和延伸；利用的資源比較新穎且貼近學(xué)生的生活；比較關(guān)注課后學(xué)生的自我評價(jià)。　　

【環(huán)節(jié)二】活動展示——學(xué)以致用　　

　11月7日　上午8點(diǎn)30分，在滿滿的期待中，常州市局前街小學(xué)英語活動展示正式開場?；顫娍蓯鄣男∨笥褌?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了一場令我們驚嘆的英語學(xué)習(xí)成果展示表演：故事表演《The apple tree》中大樹的默默付出讓我們聯(lián)想到父母的無私奉獻(xiàn)，令人感動；情景劇《Liu Tao’s Day》將三、四年級教材中的兒歌、故事和歌曲巧妙串聯(lián)，精彩的變換讓人目不暇接；配音表演《Pappa Pig》中學(xué)生地道流利的口語、到位的嘴型和情感讓人贊嘆；情景表演《The nest》展示了學(xué)生生活中真實(shí)的故事，學(xué)生的討論對話天真而不失智慧，充滿了感人的正能量。之后的英文歌曲表演也十分精彩。　　

【環(huán)節(jié)三】 評課總結(jié)——激發(fā)思考　　

最后沈峰老師對比曾經(jīng)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問題，針對本次活動各個(gè)課時(shí)作出了獨(dú)到的點(diǎn)評，提出了一些建議，并分享了她的一些思考，提出教學(xué)設(shè)計(jì)要做到“有理、有序、有效”。　　

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，唯有認(rèn)真研讀新教材，積極思考，以學(xué)生為本設(shè)計(jì)教學(xué)，才能建立真實(shí)高效的課堂，推進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展，讓學(xué)生在課堂上真正感受到英語學(xué)習(xí)的魅力！　　

繆銀玉 供稿

附：新教師學(xué)習(xí)感受