—記小學(xué)英語課題組第十二次活動　　

1月18日下午，迎著冬日暖暖的陽光，我們課題組的成員們紛紛來到研訓(xùn)中心，和樂融融地圍坐在一起，匯報著這一學(xué)年的課題工作，盤點著得之不易的收獲，共同規(guī)劃著未來的方向。　　

首先，姚寰慧老師進行了總課題的開題匯報，她細致地從課題的研究背景、研究意義、課題的概念界定、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容等方面進行整理并闡述，讓大家對《基于人文性的小學(xué)英語課例研究》有了更全面更深入地了解。　　

緊接著，作為子課題組長，朱媛老師、周燕芳老師、王愛琴老師以及唐輝老師分別就他們各自的子課題《基于人文性的英語教學(xué)中對小學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)和研究》、《基于人文性的小學(xué)英語學(xué)習(xí)策略的課例研究》、《基于人文性小學(xué)英語教學(xué)中滲透情感教育的策略研究》和《基于人文性的小學(xué)英語課堂教學(xué)評價的課例研究》展開了清晰、詳細的講解和規(guī)劃，為各位成員提供了明確的研究方向和目標(biāo)。　　

然后，蔣曉丹老師將課題組成員們在這一學(xué)年中所取得的成果作了一一例舉。我們發(fā)現(xiàn)，不論是在論文的發(fā)表與獲獎方面、公開課和講座的開展方面，還是在其他的各項榮譽方面，每一位成員都有著許多精彩的佳績，可謂收獲頗豐。

最后，教研員錢老師針對于我們的總課題以及四位老師的子課題提出了中肯有效的建議和指導(dǎo)，并希望我們所有課題組成員能抽出時間來對這一學(xué)期來的課題階段成果進行及時的梳理和總結(jié)，以便更深入的思考。同時，錢老師對于假期內(nèi)、2013年春學(xué)期工作計劃和各子課題網(wǎng)站的建設(shè)也提出了許多懇切的要求。我們相信，送走不平凡的2012，我們定會迎來嶄新的、充滿希冀的2013！　　

直溪小學(xué) 蔣曉丹供稿