12月5日下午，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討及課題成果推廣活動(dòng)在朝陽(yáng)小學(xué)階梯教室舉行。全市80多名英語(yǔ)教師參加了這次活動(dòng)。

首先由07年小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)?wù)擗D―實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄧?yán)枥蚶蠋熀臀麝?yáng)小學(xué)王莉娟老師分別為全市英語(yǔ)教師上了4B / 5B展示課，她們流利的口語(yǔ)，精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象。教研室金愛(ài)萍老師為這兩節(jié)課作了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。

研討課結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)學(xué)校洪永秀老師為老師們作了“牛津英語(yǔ)教材的‘活化’教學(xué)研究”的課題成果介紹。該課題組認(rèn)為教材的活化應(yīng)該是指教材的創(chuàng)造性使用，包括教材的靈活化，生活化，活動(dòng)化。在課題研究過(guò)程中，老師們形成了靈活的備課思路，樹(shù)立了以生活為基礎(chǔ)的教材觀，形成了英語(yǔ)活動(dòng)課教學(xué)的主要策略，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了發(fā)展，學(xué)生們成了課程的主人。本次活動(dòng)還特意邀請(qǐng)了金壇市教研與培訓(xùn)中心的薛琴老師為大家作了有關(guān)課題研究的指導(dǎo)。薛琴老師鼓勵(lì)教師做“真”研究，寫(xiě)“真”文章。

（朝陽(yáng)小學(xué) 戴愛(ài)萍）