為促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，日前，市教研室在金城中心小學(xué)舉行了第三次小學(xué)英語新教師培訓(xùn)活動(dòng)，全市05、06屆畢業(yè)的新英語教師參加了此次活動(dòng)。

金城中心小學(xué)的闞榮萍老師（06年畢業(yè)）給大家上了一節(jié)研究課。課堂上老師能依據(jù)新課程的理念，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生們創(chuàng)造了輕松快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們都能積極參與語言實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)教師對(duì)于教材的處理做到了由易到難，循序漸進(jìn)，給學(xué)生學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言提供了較大的空間。課后，教研室金愛萍老師對(duì)這節(jié)課作了客觀、實(shí)際的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)全體新教師的課堂教學(xué)提出了建議和要求，希望新教師能更好地把握課堂，把握教材，真正做到以人為本，組織快樂、有效地課堂教學(xué)活動(dòng)。

隨后河濱小學(xué)的楊金華老師作了關(guān)于“新課程理念下的小學(xué)英語課堂教學(xué)”的講座。她以自己多年教學(xué)工作的體會(huì)，向老師們介紹了如“師生間心靈的接觸、快樂和諧的課堂氛圍、關(guān)注有效的課堂教學(xué)、學(xué)會(huì)反思”等成功經(jīng)驗(yàn)，并向老師們介紹了在英國的學(xué)習(xí)情況。最后金老師給大家送了一份禮物：“老教師寫給新教師的話”，作為活動(dòng)的總結(jié)，希望每一位新教師做到愛學(xué)生，愛工作，愛學(xué)習(xí)，愛思考，盡快成為我市小學(xué)英語教學(xué)的骨干人才。

（供稿：金城中心小學(xué) 袁小琴）