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堅守教學主陣地  把握課程大方向——金壇區(qū)小學綜合類課程實施調(diào)研活動

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1001次

1123日上午,金壇區(qū)教師發(fā)展中心一行7人來到薛埠中心小學,進行綜合類課程實施區(qū)級調(diào)研。  

調(diào)研活動分三個階段進行,首先利用第一節(jié)課的時間聽課,科學、綜合實踐和思品同時開設,專家們分三組聆聽。(安排見下表)  

學科  

班級  

內(nèi)容  

執(zhí)教老師  

聽課專家  

上課地點  

科學  

二(2)班  

《驢子馱貨》  

孫璐  

戴輝文等  

科學實驗室(東)   

綜合  

實踐  

四(3)班  

《一次性杯子的創(chuàng)意手工》  

張俊芳  

張文華等  

四(3)班  

思品  

六(3)班  

《跟著唐僧去西游》  

練薇薇  

賀國財?shù)?/SPAN>  

六(3)班   

   

專家們對3節(jié)課的評價是:科學課老師善于思考,用于創(chuàng)新,把童話故事遷移到科學課堂,充分調(diào)動了學生的學習興趣;綜合實踐課老師在課堂上能做到扶放結(jié)合,角色把握精準,讓學生體驗到成功的快樂;思品課老師素質(zhì)高,勤研究,重探索。  

第二階段檢查教師備課和學生調(diào)研。教師備課方面,學校有統(tǒng)一的要求,老師們能按要求落實,學校關注專職教師的培養(yǎng)。學生調(diào)研情況良好,學生對已學的知識能融會貫通。  

第三階段,學校匯報和調(diào)研情況反饋。  

學校著眼于“給童年著色,為幸福奠基”的辦學理念,積極開展綜合類課程的實施與推進工作。堅守教學主陣地,開展各類活動和競賽,豐富綜合課程建設的內(nèi)容。最后姚愛祥老師提出了希望,為綜合課程的發(fā)展指明了方向。  

(薛埠中心小學 周衛(wèi)兵)  

昨天訪問: 309618 ?| ?今天訪問: 99840 ?| ?本月訪問: 6940963 ?| ?上月訪問: 6788709 ?| ?訪問總數(shù): 213977047

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