你微笑 我點頭 微隊課堂多靈動　　

——張國俊少先隊名師工作室第26次活動報道　　

10月18日下午，張國俊少先隊名師工作室第二十六次活動在羅村小學(xué)階梯教室順利開展，金壇團(tuán)區(qū)委袁海濤副書記和各位工作室成員一起參加了本次活動。　　

活動開始，大家一起聆聽了仲萬龍老師指導(dǎo)的《你微笑 我點頭》六（1）中隊主題隊會活動。從隊員們的學(xué)習(xí)、生活中尋找主題，緊緊圍繞著批評他人和接收批評時的友善態(tài)度開展活動，活動中以平時課堂中常見的隊員之間的矛盾《誰的錯》情景劇開始本次隊會。隊員們在情境中感受到批評他人和接受批評的真實情況，學(xué)會換位思考。再結(jié)合隊會前問卷調(diào)查的結(jié)果，知道批評別人和接收批評的態(tài)度十分重要，與人為善，從而得出批評他人時微笑，接收批評時點頭回應(yīng)這一道理。隨后的小游戲《照鏡子》和小活動《一分鐘寫自己的優(yōu)點和缺點》讓隊員們懂得每個人都有缺點，但有時自己并未察覺小缺點會變成大錯誤，所以當(dāng)別人提出批評時我們不急于否定，應(yīng)該先思考自己是否有錯，有則改之，無則加勉。最后，當(dāng)隊員們再看《誰的錯》時，形成了共同的認(rèn)識，都知道了批評他人和接收批評的態(tài)度至關(guān)重要，真正理解了“你微笑 我點頭”的真諦。　　

隊會結(jié)束后，成員們先就本次隊會開展了熱烈的研討活動，積極分享各自的想法，暢所欲言。大家一致認(rèn)為，本次隊會緊緊圍繞省級課題《微隊課背景下少先隊員自主活動的開展及其有效性的研究》，就“微”、“隊員自主”及“有效性”開展了相關(guān)研究，充分體現(xiàn)了隊員的自主性、隊課的有效性。隊員們通過活動深刻體會到生活中批評他人和接收批評時態(tài)度的重要性。大家建議，在我們平時的隊活動中要讓隊員的自主性再強一些，關(guān)注活動的生成性再多一些，使隊活動能夠真正成為隊員成長的舞臺，學(xué)習(xí)思考的空間。接著，工作室全體成員交流了《中小學(xué)德育指南》。　　

最后，袁海濤書記對整個活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，袁書記表示我們的隊課和團(tuán)課都是非常有導(dǎo)向性的課程，是傳承正能量的舞臺。在我們平時的教育教學(xué)中要讓隊課更加簡練有效，真正從隊員幸福成長的角度出發(fā)，尊重隊員的自主性，將新的教育理念和核心價值元素融入到活動中去，讓我們的隊課真正為隊員成長服務(wù)，給隊員們一片自由飛翔的天空。