發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:955次
2月21日 下午,綜合類課程期初培訓(xùn)會(huì)議在市第三中學(xué)階梯教室舉行,會(huì)議由研訓(xùn)中心綜合類課程研訓(xùn)員姚愛祥主持,各小學(xué)教導(dǎo)處分管綜合類課程主任、各小學(xué)教研組(課程組)組長(zhǎng)、中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)、綜合類課程各類組織領(lǐng)銜人及成員近二百名教師參加了此次培訓(xùn),市研訓(xùn)中心周怡和副主任參與了此次培訓(xùn)并發(fā)表講話。
針對(duì)本市綜合類課程的發(fā)展現(xiàn)狀,周怡和主任指出:面對(duì)“全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量效益提升年”的契機(jī),廣大綜合類課程教師應(yīng)該以教學(xué)常規(guī)為抓手,全面推進(jìn)本市綜合類課程發(fā)展。接著張文華、戴振華、殷芹、賀國(guó)財(cái)和徐鎖平五位老師相繼發(fā)言,分別從綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德和科學(xué)三個(gè)方面跟與會(huì)教師進(jìn)行了交流。
為綜合實(shí)踐活動(dòng)插上夢(mèng)想的翅膀
后陽(yáng)小學(xué)的張文華老師做了《金壇市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施意見與教學(xué)規(guī)范》的學(xué)習(xí)報(bào)告,報(bào)告中張文華老師分析了本市各中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師配備、課時(shí)安排和資源保證等方面的情況,對(duì)學(xué)校管理、備課要求、組織實(shí)施和評(píng)價(jià)提出了建議和要求。他說:沒有困難,也就證明不了我們的價(jià)值,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施之路,給了我們證明自己的機(jī)會(huì),我們應(yīng)把握時(shí)機(jī),同心協(xié)力,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
因?yàn)閮和跃?SPAN lang=EN-US>
金城鎮(zhèn)中心小學(xué)殷芹老師做了教研組工作報(bào)告,她介紹了金城鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教研組建設(shè)的一些基本情況:在教研組建設(shè)中,金城中心以“兒童”為核心,積極關(guān)注教研組建設(shè)的五個(gè)緯度,即:學(xué)習(xí)、課程、教研、課題、活動(dòng),在持續(xù)的教學(xué)磨礪與活動(dòng)開展中精彩兒童;在不斷的教研拓展與課題研究中精彩教師。讓學(xué)科教研組以“低重心、高品質(zhì)”的方式行走在學(xué)科教研的前列,和兒童一起分享精彩的學(xué)科魅力。
堅(jiān)守中前行
河頭小學(xué)賀國(guó)財(cái)老師進(jìn)行了常州市級(jí)品德課題“大德育”的研究匯報(bào),在匯報(bào)中賀國(guó)財(cái)老師從構(gòu)建目標(biāo)愿景、強(qiáng)化理論引領(lǐng)、注重課堂實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)魅力分享四個(gè)方面介紹了“大德育”課題組的研究心得和體會(huì),對(duì)廣大有志于品德課程研究發(fā)展的教師提出了希望:“品德課程需要堅(jiān)守,堅(jiān)守是一種責(zé)任,堅(jiān)守是一種信念,堅(jiān)守是一種美麗,我們?cè)趫?jiān)守中前行,前行中腳踏品德課程這塊實(shí)地,更仰望品德課程這片星空。期待在大家的共同努力下,前行更穩(wěn)健。”
堅(jiān)守、追求、享受
河頭小學(xué)徐鎖平老師進(jìn)行了2014年春綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室計(jì)劃交流,提出了工作室的目標(biāo)和使命。徐鎖平老師引用了郭元祥教授的“能力生根”理論,提出三個(gè)提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課程做法:1.打造工作室平臺(tái),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;2.建構(gòu)校本化課程,推進(jìn)常態(tài)化實(shí)施;3.注重過程研究,提升活動(dòng)質(zhì)量。最后,徐鎖平老師用三句話結(jié)束了自己的交流:“教育是一種熱心的服務(wù),是一種真心的關(guān)懷,是一種自由拔節(jié)的聲音?!?/SPAN>
接著,金城中心小學(xué)的戴振華老師給與會(huì)老師介紹了他領(lǐng)銜的金壇市“兒童的科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)這么一個(gè)“半民間”組織。在他的介紹下,與會(huì)老師了解到這么一個(gè)不起眼的“草根”團(tuán)隊(duì)在金壇小學(xué)科學(xué)課程上做出了很大的努力,獲得了許多成績(jī)。戴振華老師真誠(chéng)地希望能有更多有志于在科學(xué)課程上發(fā)展的教師能夠參與進(jìn)來,為本市的科學(xué)課程發(fā)展盡心盡力。
隨后研訓(xùn)中心綜合類課程研訓(xùn)員姚愛祥以解讀2013年秋學(xué)期小學(xué)四年級(jí)科學(xué)課程質(zhì)量監(jiān)測(cè)為突破口,詳細(xì)地分析了本市的綜合類課程現(xiàn)狀,對(duì)綜合類課程建設(shè)提出了更高的要求。要求廣大綜合類課程教師,在面對(duì)教育局提出“教學(xué)質(zhì)量提升年”的關(guān)鍵時(shí)期,以狠抓教學(xué)常規(guī)為契機(jī),全面推進(jìn)本市綜合類課程的發(fā)展。最后,姚老師對(duì)綜合類課程本學(xué)年的主要工作進(jìn)行了細(xì)致的安排,他殷切地希望廣大綜合類課程老師在工作上都能有所作為,綜合類課程也能夠在“規(guī)范而自由”的路上且行且遠(yuǎn)。
(金壇市小學(xué)科學(xué)課題組 供稿)
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
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- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
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