四月的春色格外靚麗，和煦的陽(yáng)光、暖暖的春風(fēng)、芬芳的花香縈繞在每一位小學(xué)科學(xué)教師心頭。在這樣充滿暖意的季節(jié)中，市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩研討、張俊名師工作室暨“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)活動(dòng)　4月10日　如期在金城鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。　　

課堂——讓兒童自由呼吸　　

本次活動(dòng)首先是“做中學(xué)”課堂教學(xué)觀摩研討，在上午的教學(xué)展示中，分別由金城中心小學(xué)的　殷芹　老師和戴振華主任分別執(zhí)教《蘋果為什么落地》和《觀察》，然后由常勝小學(xué)的　呂國(guó)慶　老師執(zhí)教《食物鏈》。　　

這三節(jié)科學(xué)課都遵循了“做中學(xué)”的基礎(chǔ)思想，充分體現(xiàn)了“以兒童為核心”的教學(xué)理念，從兒童角度出發(fā)引導(dǎo)兒童充分感知科學(xué)世界，在精心設(shè)計(jì)的一系列科學(xué)探究活動(dòng)中不斷提升兒童的科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)他們?cè)诮虒W(xué)中也各自展現(xiàn)了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格：　殷芹　老師的課堂婉約而大氣，她從兩個(gè)著名的科學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題入手，引導(dǎo)學(xué)生深入探究物體的重力，通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的小游戲活動(dòng)，讓學(xué)生感知重力的存在和方向，并對(duì)離心力的現(xiàn)象和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展延伸，有效提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解力和探究力；　戴振華　老師的課堂睿智而靈動(dòng)，他以學(xué)生喜愛(ài)的魔術(shù)引入課堂，通過(guò)“智力游戲闖關(guān)”的形式，通過(guò)充滿層次性而有趣味性的探究活動(dòng)，讓學(xué)生步步深入，充分利用感覺(jué)器官來(lái)感知物體的特征，對(duì)比中意識(shí)到綜合運(yùn)用多種觀察方法，才能更全面、準(zhǔn)確地收集信息。靈動(dòng)的課堂極大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣；　呂國(guó)慶　老師的課堂扎實(shí)而有效，他從視頻動(dòng)畫(huà)中引入教學(xué)主題，讓學(xué)生通過(guò)直觀圖例和游戲體驗(yàn)來(lái)深入理解自然界中各種生物之間的復(fù)雜關(guān)系，從而揭示生物圈中多樣化的食物鏈關(guān)系。　　

研討——讓思想迸發(fā)火花　　

在下午的研討交流中，華城小學(xué)的宋健美、殷雪梅小學(xué)的王明科、朝陽(yáng)小學(xué)的戴暉文等三位老師針對(duì)上午的三節(jié)教學(xué)觀摩課重點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在她們的點(diǎn)評(píng)中，一方面對(duì)三位老師的課堂做了積極的肯定，同時(shí)也指出了教學(xué)中值得商榷的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如：如此讓學(xué)生更好的理解游戲規(guī)則？如何在科學(xué)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的感性體驗(yàn)等等！最后研訓(xùn)中心　姚　老師在總結(jié)性發(fā)言中指出：作為一名小學(xué)科學(xué)老師，我們要有自己職業(yè)的守望和人生的視角，在日常平凡的科學(xué)教育中學(xué)會(huì)自勉、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)跨越，做靈動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)者，做積極而行者，在學(xué)科教學(xué)中做最好的自己！　　

交流——讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生力量　　

在下午的“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)研討中，由市“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目領(lǐng)銜人戴振華主任就“兒童化的小學(xué)科學(xué)課堂”項(xiàng)目研究方向和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，然后沙龍組團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目　顧問(wèn)姚　老師的積極指導(dǎo)下開(kāi)展專題研討，探討中，就“兒童化的小學(xué)科學(xué)課堂”研究目標(biāo)定位的準(zhǔn)確性、內(nèi)容實(shí)施的可行性、操作研究的規(guī)范性進(jìn)行了深入的交流，制定出概念框圖，并從研究方向和內(nèi)容出發(fā)，對(duì)沙龍組成員進(jìn)行了具體的研究分工，確定了今后沙龍組活動(dòng)的研究重點(diǎn)和規(guī)范流程，極大促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)研究的意識(shí)和能力，使研究更具科學(xué)性，規(guī)范性。　　

春意盎然，花香滿懷！為期一天的金壇市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩研討暨“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)活動(dòng)至此落下帷幕。在為期一天的觀摩研討活動(dòng)中，既有教學(xué)觀摩的視覺(jué)盛宴，也有研討交流的思想交融，更有科學(xué)教育的信心滿懷！時(shí)光如水，歲月如歌，讓我們共同印證我市科學(xué)教育前行的足跡！　　

供稿：金壇市河頭小學(xué) 王暉　　

　2012-4-11