陽春三月，春光明媚。金壇市小學(xué)科學(xué)教師“研訓(xùn)評(píng)一體化”教學(xué)具制作現(xiàn)場展評(píng)活動(dòng)于2011年3月31日在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校拉開帷幕。此次比賽是續(xù)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能比賽和科學(xué)教師基礎(chǔ)知識(shí)比賽之后的又一次科學(xué)教師技能大賽。自通知發(fā)出以來，我市多所學(xué)校在結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上開展了校級(jí)評(píng)比活動(dòng)。今天來自全市的三十六位科學(xué)教師，帶著自己精心制作的教學(xué)具齊聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行敞開式展示匯報(bào)活動(dòng)。每位教師既是參賽者，也是評(píng)委、觀眾，讓大家在自制展示的基礎(chǔ)上，都能欣賞到其他教師的作品，對(duì)自己以后的教學(xué)具制作很受啟發(fā)。　　

本次比賽，廣大科學(xué)教師集思廣益，取材上大到用3升飲料瓶制作的肺活量測(cè)量儀，小到用一個(gè)發(fā)光二極管制作的驗(yàn)電器；知識(shí)上有機(jī)械中的《擺》、《簡單機(jī)械》、《齒輪傳動(dòng)》等，聲學(xué)中的《聲音的高低》等，光學(xué)中的《光的行進(jìn)演示盒》，電學(xué)中的《電磁鐵》、《簡單電路》、《多功能驗(yàn)電器》等，宇宙中的《地球自轉(zhuǎn)》、《影子的形成》等。特別是多數(shù)教具制作能取材簡單，事半功倍，有的一件教具能涵蓋教材中一個(gè)單元的內(nèi)容，大大簡化科學(xué)教師授課時(shí)教學(xué)具的準(zhǔn)備，有的教具能將無形變有型，讓學(xué)生能一目了然，如《多功能驗(yàn)電器》能讓學(xué)生體驗(yàn)到我們?nèi)梭w也是導(dǎo)體，《固體的熱脹冷縮》能讓學(xué)生親眼目睹固體受熱后變長的現(xiàn)象。　　

相信，只要付出，一定有收獲。相信我市的科學(xué)教學(xué)一定有更快、更高、更新的發(fā)展。　　

（金城小學(xué) 黃海燕）